ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ общеобразовательногоучреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Зап-Халеевичскаясредняя общеобразовательная школа» Стародубскогомуниципального района Брянской области (полное наименование образовательного учреждения всоответствии с Уставом) 243282 Брянская область Стародубский район селоЗап-Халеевичи улица Первомайская дом 1Д (местонахождения) 2012 год Раздел 1. Общие сведения об образовательномучреждении Год основания (указать документ, дата, .№) | 1993 Регистрационное удостоверение учреждения образования №14 от 20.05.1993г | Наименование ОУ (по Уставу) | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зап-Халеевичская средняя общеобразовательная школа» Стародубского муниципального района Брянской области | Место нахождения ОУ: | а) юридический адрес (по Уставу) | 243282 Брянская область Стародубский район село Зап-Халеевичи улица Первомайская дом 1 Д | б) фактический адрес (при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса) | 243282 Брянская область Стародубский район село Зап-Халеевичи улица Первомайская дом 1 Д | телефон | 8(48348)91-6-42 | факс | - | e-mail (адрес электронной почты) | Haleevichi 12 @yandex/ru | адрес сайта в Интернете | http// naleevichi 12 harod .ru | Раздел 2. Нормативное правовое обеспечениедеятельности образовательного учреждения 2.1. Учредительные документы ОУ | - Устав ( указать сведения о внесенных изменениях и дополнениях к Уставу) | Утвержден Постановлением администрации Стародубского муниципального района От 16.08.2011 № 1143 | - Учредительный договор (решение собственника о создании ОУ) (для негосударственных ОУ) - Договор с Учредителем | Наименование документа Учредительный договор №6 между учредителем и муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением Стародубского муниципального района от 01 сентября 2012 | 2.2. Учредитель (название органа власти, юридического или физического лица, если несколько, указать всех) | Администрация Стародубского муниципального района Брянской области | 2.3. Свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лиц | Кем выдано Межрайонная инспекция Федеральной службы №10 по Брянской области Серия 32 № 001773655 ОГРН 1023200977843 | 2.4. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации | Кем выдано Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 8 по Брянской области Серия 32 № 001781010 ИНН3227004140 | 2.5. Документы на имущество: Свидетельство о государственной регистрации права (указать вид и название, дату, № документа) | Дата выдачи :14 декабря 2011 года Номер документа :32-АГ№995326 | 2.5. Заключение Госпожнадзора о соблюдении требований пожарной безопасности | От 16 ноября 2009 г№ 64* | 2.6.Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора (бланк с голограммой) | № 32 БУ14.000.М.000339.1109от 24.11.2009г № бланка 1532497 | 2.7. Реквизиты акта готовности ОУ к началу учебного года | Дата 30.08.2012 | 2.8. Лицензия | Серия 32 № 000408 Дата выдачи 17 октября 2011г Действительна Бессрочно | 2.9. Свидетельство о государственной аккредитации | Серия ОП № 011986 Дата выдачи 17 октября 2011г Срок действия 24 марта 2013г | 2.10. Государственный статус ОУ: - Тип - Вид | Общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа | 2.11. Программа развития ОУ | Утверждена от31.08.2012 Приказ № 39 | 2.12. Образовательные программы ОУ (по лицензии) (перечислить) Начальное общее образование Основное общее образование Среднее (полное)общее образование | Лицензия Серия 32 № 000408 Дата выдачи 17 октября 2011г Действительна по Бессрочно | 2.13. Сведения о филиалах Наименование филиала | Фактический адрес | Кол-во обучающихся | 1.- | - | - | 2.- | - | - | Раздел 3. Условия для реализации образовательных программ 3.1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов датьхарактеристику каждому зданию): - Тип здания(подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное. - Год ввода вэксплуатацию 1966 - Дата последнегокапитального ремонта - Общая площадь 1115м2 - Проектная мощность(предельная численность) 150человек - Фактическаямощность (количество обучающихся) 77человек 3.2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс | Количество | Общая площадь | Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе* | 10 | 547 | В том числе Кабинет химии | 1 | 54 | Кабинет физики | 1 | 66 | Кабинет биологии | 1 | 54 | Кабинет русского языка и литературы | 1 | 66 | Кабинет начальных классов | 1 | 54 | Кабинет начальных классов | 1 | 54 | Кабинет английского языка | 1 | 54 | Кабинет математики | 1 | 54 | Компьютерный класс | 1 | 36 | Мастерские | - | - | Лаборатории | - | - | спортивный зал | 1 | 55 | актовый зал / музыкальный зал | - | - | музейная комната | - | - | Кабинет педагога-психолога | - | - | Кабинет для коррекционной работы | - | - | Специальные помещения для ГПД кабинеты для занятий игровые комнаты | - | - | Другое (указать) | - | - | *Примечание: приреализации программ профессиональной подготовки – указать специальнооборудованные помещения 3.3. Библиотечно-информационное обеспечениеобразовательного процесса (в таблицеуказываются учебники, используемые в текущем учебном году) | Контингент обучающихся | Библиотечный фонд учебной литературы | Из них в оперативном использовании | Подлежат списанию (срок использования более 5 лет) | Процент обеспеченности за счет библиотечного фонда | Процент обеспеченности за счет родителей | Общеобразовательные программы начального общего образования | 21 | 146 | 146 | - | 71 | 29 | 1 класс | 3 | 27 | 27 | - | 100 | - | 2 класс | 6 | 54 | 54 | - | 100 | - | 3 класс | 6 | 33 | 33 | - | 18 | 81 | 4 класс | 6 | 32 | 32 | - | 34 | 66 | Общеобразовательные программы основного общего образования | 48 | 416 | 416 | - | 25 | 75 | 5 класс | 7 | 45 | 45 | - | 24 | 76 | 6 класс | 7 | 66 | 66 | - | 21 | 79 | 7 класс | 9 | 108 | 108 | - | 33 | 67 | 8 класс | 8 | 104 | 104 | - | 23 | 77 | 9 класс | 17 | 93 | 93 | - | 22 | 78 | Программы углубленного изучения | - | - | - | - | - | - | 5 класс | - | - | - | - | - | - | 6 класс | - | - | - | - | - | - | 7 класс | - | - | - | - | - | - | 8 класс | - | - | - | - | - | - | 9 класс | - | - | - | - | - | - | Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования | 8 | 56 | 56 | - | 43 | 57 | 10 класс | - | - | - | - | - | - | 11 класс | 8 | 56 | 56 | - | 43 | 57 | Программы углубленного изучения | - | - | - | - | - | - | 10 класс | - | - | - | - | - | - | 11 класс | - | - | - | - | - | - | 3.4. Информационно-техническое обеспечениеобразовательного процесса 3.4.1. Компьютерное обеспечение Кабинет | Количество компьютеров | Используются в учебном процессе | Наличие сертификатов на компьютеры (лицензионное ПО) | Количество компьютеров, имеющих выход в Интернет | Количество компьютеров, находящихся в локальной сети ОУ | Площадь кабинета* | Кабинет информатики | 9 | 9 | 8 | 1 | 0 | 36 | Кабинет русского языка и литературы | 1 | 1 | - | - | - | | Кабинет химии | 1 | 1 | - | - | - | | Кабинет биологии | 1 | 1 | - | - | - | - | Всего | 12 | 12 | - | - | - | | *Указывается для кабинетовинформатики, информационных центров. 3.4.2. Медиатека (видео, аудио, CD) Наименование информационно-образовательного ресурса | Разработчик | Где применяется | CD-ROM Русский язык + Варианты ЕГЭ 2005 CD-ROM Сдаём ЕГЭ по русскому языку 2010 Виртуальная школа Кирилла и Мефодия Уроки русского языка Кирилла и Мефодия 6класс Виртуальная школа Кирилла и Мефодия Уроки русского языка Кирилла и Мефодия 5класс | Фирма «1С» М: Видео-студия Кварт Фирма «1С» М: Видео-студия Кварт ООО «Кирилл и Мефодий» Произ-ведено в России на ООО «Си Ди Клуб» ООО «Кирилл и Мефодий» Произ-ведено в России на ООО «Си Ди Клуб» | На уроках русского языка | CD-ROM Русская литература от Нестера до Маяковского CD-ROM Русская поэзия 17-20 веков CD-ROM Библиотека русской классики CD-ROM Русская драматургия от Сумарокова до Хармса CD-ROM Биография А.К.Толстого 2 CD Школьная хрестоматия Л.Н.Толстой МР 3 Школьная хрестоматия М.Ю.Лермонтов CD-ROM Мифы Древней Греции AudioCD Шедевры русской литературы В.В .Маяковский Поэмы и стихотворения CD-MP3 Звуковая книга Классическая литература А.И.Куприн «Поединок» МР 3 Школьная хрестоматия И.С.Тургенев МР 3 Школьная хрестоматия Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» Аудиокнига Шедевры русской литературы А.П.Чехов Рассказы CD –MP 3 Хрестоматия школьника CD-ROM Русская литература 8-11 класс Мультимедийная энциклопедия CD-ROM Библиотека школьника CD-ROM Школьная хрестоматия Н.В.гоголь | ООО «ДиректМедиаПаблишинг» Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг» Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг» Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг» Москва Видеостудия «Академия» ООО «Элитайл» ООО «Элитайл» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ООО «Элитайл» ООО «Элитайл» ЗАО «Новый диск» ЗАО «АСУ –Импульс» ЗАО «Новый диск» ЗАО «АСУ –Импульс» ООО «Элитайл» | На уроках литературы | DVD –диск История Украины DVD –диск Династия Романовых Три века Российской истории DVD –диск Краткая Российская энциклопедия CD-ROM История мировых цивилизаций Доинстриальная эпоха CD-ROMМосквоведение CD-ROMАтлас Древнего мира CD История Отечества 882-1917 CD Энциклопедия истории России 862-1917 CD История 5 классс CD-ROM Энциклопедия для детей Истории России и её ближайших соседей CD-ROM ЕГЭ История CD-ROM Россия на рубеже третьего тысячелетия CD-ROM Энциклопедия истории России 862-1917 CD-ROM История России в 4 частях CD-ROM Готовимся к ЕГЭ История CD-ROM Энциклопедия истории России 862-1917 CD-ROM От Кремля до Рейхстага | ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Просвещение Медиа» АО Коминфо ЗАО «Новый диск» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Новый диск» Республиканский мультимедиацентр М | На уроках истории | CD-ROM Обществознание 8-11 класс CD-ROM Обществознание 8-11 класс в 2 частях | ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» | На уроках обществознания | CD-ROM Математика 5-6 CD-ROM Готовимся к ЕГЭ Математика CD-ROM Тригонометрия не для отличников CD-ROM Математика абитуриенту CD-ROM Алгебра и начала анализа 10-11 CD-ROM Алгебра и начала анализа Итоговая аттестация 11 CD-ROMАлгебра 7-9 CD-ROM Математика Стереометрия CD-ROM Математика Планиметрия CD-ROM Алгебра 7-1 класс CD-ROM Открытая математика Функции и графики CD-ROM Решаем задачи из учебника Алгебра 9 CD-ROM Алгебра не для отличников CD-ROM Алгебра и начала анализа 11 Итоговая аттестация выпускников CD-ROM Алгебра и начала анализа 10-11 CD-ROM Алгебра и начала анализа 7-9 CD-ROM Основные понятия Элементарной математики Математика абитуриенту CD-ROM Готовимся к ЕГЭ Математика CD-ROM Открытая математика Стереометрия CD-ROM Открытая математика Функции и графики CD-ROM Открытая математика Планиметрия | ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Просвещение Медиа» ООО «Физикон» ООО «Физикон» ЗАО «КУДИЦ» ООО «Физикон» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Просвещение Медиа» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Просвещение Медиа» ООО «Физикон» ООО «Физикон» ООО «Физикон» | На уроках математики | СD-ROM История искусства: классические труды DVD-диск Библиотека фотоизображений на тему «Фактуры» CD-ROM Православная икона CD-ROM Возрождение CD-ROMНатюрморт CD-ROM Модерн CD-ROM Импрессионизм. Постимпрессионизм CD-ROM 5555 шедевров мировой живописи CD-ROM Библейские сюжеты в искусстве 2CD От наскальных рисунков до киноискусства CD-ROM Культура стран Древнего и средневекового Востока CD-ROM Искусство Древнего Египта CD-ROM Пейзаж CD-ROM Античность литература и искусство CD-ROM Пятикнижие Моисеево перевод и комментарий CD-ROM Гравюра 5000 шедевров | ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ЗАО «Новый диск» ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва ООО «ДиректМедиаПаблишинг», Москва | На уроках искусства | 6CD Правильный английский без скучных правил! 2CD Правильный английский без скучных правил! РСCD Мышка МИЯ учит языки CD-RОМ Словарь в картинках | ЗАО «Новый Диск» ЗАО «Новый диск» ЗАО «Новый диск» Брянск | На уроках английского языка | CD-ROM варианты ЕГЭ CD-ROM подготовка к ЕГЭ Физика CD-ROM ЕГЭ Физика CD-ROM Видеозадачи по физике | Фирма 1 «С» ООО «Физикон» ЗАО «Просвещение – МЕДИА» Брянск | На уроках физики | 3.4.3. Оргтехника, проекционная техника Название | Марка | Где установлен | Состояние (рабочее, нерабочее) | Интерактивный программно-аппаратный комплекс INTERWRITELEARNING | 7125 Riverwood DriveColumbia, MD 21046 | Кабинет биологии и географии | Рабочее | Интерактивный программно-аппаратный комплекс INTERWRITELEARNING | 7125 Riverwood DriveColumbia, MD 21046 | Кабинет химии | Рабочее | Интерактивный программно-аппаратный комплекс INTERWRITELEARNING | 7125 Riverwood DriveColumbia, MD 21046 | Кабинет русского языка и литературы | Рабочее | Интерактивный программно-аппаратный комплекс INTERWRITELEARNING | 7125 Riverwood DriveColumbia, MD 21046 | Кабинет начальных классов | Рабочее | Интерактивный программно-аппаратный комплекс INTERWRITELEARNING | 7125 Riverwood DriveColumbia, MD 21046 | Кабинет начальных классов | Рабочее | 3.4.4 Материально-техническое обеспечение образовательногопроцесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов ит.д. ) Учебные помещения, используемые в образовательном процессе | Процентное соотношение учебно-лабораторного оборудования от необходимого количества (в соответствии с перечнями МО РФ) | Кабинет русского языка и литературы | 100% | Кабинет математики | 100% | Кабинет химии | 100% | Кабинет физики | 100% | Кабинет начальных классов | 100% | Кабинет начальных классов | 100% | Кабинет биологии и географии | 100% | Кабинет ОБЖ | 100% | Кабинет английского языка | 100% | 3.5.Методическое обеспечениеобразовательного процесса (за последние 3 учебных года) | Содержание деятельности | 2009/2010г. | 2010/2011г. | 2011/2012г. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1. | | | | | на уровне образовательного учреждения | | - | - | на уровне муниципалитета | 4 | 3 | 3 | на региональном уровне | - | - | | на межрегиональном уровне | - | - | - | 2. | Наличие постоянно действующих органов самоуправления, обеспечивающих научно-методическое сопровождение процесса | | | | методический совет | - | - | - | методические объединения | 4 | 4 | 4 | проблемные лаборатории | - | - | - | творческие группы | - | - | - | иные профессиональные объединения (перечислить) | | | | 3. | Популяризация передового педагогического опыта (перечислить): | | | | статьи в периодической печати (кол-во) | - | - | - | статьи в научных сборниках (тезисы докладов) (кол-во) | - | - | - | издание брошюр (кол-во) | - | - | - | издание научно-методических пособий, авторских программ (кол-во) | - | - | - | 4. | Наличие на базе ОУ системы повышения квалификации руководителей, специалистов других учреждений (указать) | - | - | | методическое обучение специалистов района (города) | 3 | 4 | 4 | методическое обучение специалистов области | - | - | - | наличие практики студентов высших профессиональных образовательных учреждений, средних профессиональных образовательных учреждений | - | - | - | 5. | Использование потенциала научных учреждений, высших и средних специальных учебных заведений, творческих организаций, и союзов. Работа по договорам (указать) | - | - | - | 6. | Наличие системы диагностики уровня развития педагогического потенциала. Прогнозирование профессиональных достижений по результатам диагностики | 3 | 3 | 3 | 3.6. Наличие и использованиеземельного участка (нужноеподчеркнуть): стадион/футбольное поле/баскетбольнаяплощадка/волейбольная площадка легкоатлетическая площадка/полосапрепятствий/другие спортивные сооружения сад/огород/опытный участок/зеленая зона. 3.7. Наличие пришкольного интерната (общежитие) Общая площадь | Кол-во койко-мест | Фактическое кол-во Проживающих | Условия для самоподготовки | - | - | - | - | - | - | - | - | Раздел 4. Участники образовательного процесса 4.1. Сведения о родителях(законных представителях) обучающихся Показатели | | Количество | % от общего количества | Количественный состав | полных семей | 36 | 59% | неполных семей | 25 | 41% | Характеристика семей | опекаемых семей | 2 | 3% | многодетных | 12 | 19% | малообеспеченных | 20 | 32,7% | неблагополучных | 3 | 5% | Социальный состав родителей | рабочие | 61 | 62,8% | служащие | 23 | 23,8% | Военнослужащие | 0 | 0% | предприниматели | 1 | 1% | Пенсионеры | 5 | 5,1% | безработные | 7 | 7,3% | Образовательный уровень родителей: | с высшим профессиональным образованием | 4 | 4,1% | со средним профессиональным образованием | 21 | 21,6% | с начальным профессиональным или средним образованием | 72 | 74,3% | Без образования | 0 | 0% | 4.2. Сведения о педагогическихкадрах учреждения № п/п | Ф.И.О. | Образование по диплому | Выполняемая работа в ОУ | Категория | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | Гавриченко Татьяна Николаевна | Высшее Брянский государственный педагогический институт им академика И.Г.Петровского Специальность :русский язык и литература Квалификация :учитель русского языка и литературы | Директор Учитель русского языка и литературы 11 класс Учитель ИЗО 5,6,7 классы Учитель учеюного предмета «Брянский край» 11 класс | Первая Высшая | 2 | Филоненко Елена Николаевна | Высшее Брянский государственный университет им. Академика И.Г.Петровского Специальность :педагогика и методика начального образования Квалификация : учитель начальных классов | Заместитель директора по УВР Учитель математики 8,9классы Учитель предмета «Брянский край» 5класс | Первая Соответствие | 3 | Оголь Валентина Михайловна | Высшее Казахский педагогический институт имени Абая Специальность :география и биология\ Квалификация :учитель биологии и географии средней школы | Учитель биологии 6,7,8,9,11 классы, учитель географии 6,9,11 классы | Первая | 4 | Синица Нина Васильевна | Высшее Брянский государственный педагогический институт им академика И.Г.Петровского Специальность :педагогика и методика начального образования Квалификация : учитель начальных классов | Учитель начальных классов 1, 4классы | Соответствие | 5 | Кривонос Вера Николаевна | Высшее Брянский государственный педагогический институт им. Академика И.Г.Петровского Специальность :русский язык и литература Квалификация :учитель русского языка и литературы средней школы | Учитель русского языка 5,7,9 классы , учитель литературы 7,9классы | Соответствие | 6 | Кривонос Александр Михайлович | Высшее Брянский государственный университет им. Академика И.Г.Петровского Специальность :история Квалификация : учитель истории и права | Учитель истории и обществознания 5,6,7,8,9,11 классы | Первая | 7 | Соболева Наталья Вячеславовна | Высшее Брянский государственный педагогический институт им. Академика И.Г.Петровского Специальность :педагогика и методика начального образования Квалификация : учитель начальных классов | Учитель начальных классов 2,3 классы | Соответствие | 8 | Кулешова Тамара Ивановна | Среднеспециальное Суражское педучилище Министерства просвещения РСФСР Специальность : учитель начальных классов , воспитатель группы продлённого дня Квалификации : : учитель начальных классов , воспитатель группы продлённого дня | Учитель начальных классов 1,2,3,4 классы Старшая вожатая | Соответствие Соответствие | 9 | Суховей Зоя Васильевна | Высшее Брянский сельскохозяйственный институт Специальность : агроном Квалификация : учёный агроном | Учитель химии 8,9,11 классы Учитель музыки 5,6,7классы Учитель искусства 8класс Учитель технологии 5,6,7,8,11 классы Учитель самоопределения 9класс | Соответствие | 10 | Толочко Евгений Владимирович | Высшее Брянский государственный университет им. Академика И.Г.Петровского Специальность : учитель физической культуры Квалификация :учитель физической культуры | Учитель физической культуры3,4,5,6,7,8,9,11 классы Учитель ОБЖ 5,6,7,8,11 классы | Первая | 11 | Курник Людмила Михайловна | Высшее Брянский государственный университет им. Академика И.Г.Петровского Специальность : математика Квалификация : учитель математики и информатики | Учитель математики 5,6,7,11 классы | Первая | 12 | Иванчей Надежда Владимировна | Высшее Брянский государственный университет им. Академика И.Г.Петровского Специальность :русский язык и литература Квалификация :учитель русского языка и литературы | Учитель русского языка 6,8 классы Учитель литературы 5,6,8 классы | Соответствие | 13 | Черненок Галина Васильевна | Высшее Брянский государственный университет им. Академика И.Г.Петровского Специальность : педагогика и психология Квалификация : педагог-психолог | Учитель информатики 8,9,11 классы | Соответствие | 14 | Пыко Галина Ивановна | Высшее Брянский государственный педагогический институт им. Академика И.Г.Петровского Специальность : математика и физика Квалификация : учитель математики и физики | Учитель физики 7,8,9,11 классы Учитель природоведения 5класс | Первая | 15 | Галевко Тамара Николаевна | Высшее Брянский государственный педагогический институт им. Академика И.Г.Петровского Специальность :немецкий и английский язык Квалификация :учитель немецкого и английского языка средней школы | Учитель английского языка 2,3,4,5,6,7,8,9,11 классы | Высшая | 4.3. Качественный состав педагогических кадров ОУ запоследние 5 учебных лет (чел/%) Учебный год | Всего педагогических работников | Из них | Педагоги по уровню образования (в том числе совместителей) | штатных педагогических работниками (в т.ч. внутренние совместители) | Внешних совместителей | в т. ч. преподавателей ССУЗов/ВУЗов | высшее педагогическое образование | Высшее непедагогическое образование | среднее профессиональное | начальное профессиональное | другое (указать какое) | ученая степень | 2007 /2008 | 15 | 15/100 | 0/0 | 0/0 | 11/73 | 1/6 | 3/21 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 2008 /2009 | 16/ | 16/100 | 0/0 | 0/0 | 13/81 | 1/6 | 2/13 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 2009 /2010 | 15/ | 12/80 | 3/20 | 0/0 | 12/81 | 1/6 | 2/13 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 2010 /2011 | 17/ | 14/82 | 3/18 | 0/0 | 12/70 | 1/5 | 4/25 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 2011 /2012 | 16/ | 13/81 | 3/18 | 0/0 | 12/75 | 1/6 | 3/19 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 4.4.Повышение квалификации административных и педагогических работников | Всего | Соответствие занимаемой должности специальности по диплому (% от общего количества) | Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет | Кол-во педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме менее 72 ч. | Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 ч | Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 ч | Количество педагогов, прошедших профессиональную переподготовку в объеме свыше 500 ч | Административных работников | 32 | 2/100 | - | - | - | 2 | Учителей образовательных программ начального общего образования | 33 | 3/100 | - | 3 | - | - | Учителей образовательных программ основного общего образования | 17 | 6/85,7 | - | 7 | - | - | Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования | 45 | 5/100 | - | 5 | - | - | Педагогов-психологов | -- | - | - | - | - | - | Социальных педагогов | -- | - | - | - | - | - | Учителей-логопедов, учителей-дефектологов | -- | - | - | - | - | - | Воспитатели ГПД | - | - | - | - | - | - | Мед работники | | - | - | - | - | - | Другие | | - | - | - | - | - | 4.5. Возрастной состав педагогических кадров (намомент самообследования) чел./% Весь педагогический состав, включая совместителей | Возрастные группы | Всего | до 40 лет | 41-50 | 51-65 | свыше 65 | средний возраст | Администрация | 2 | 0/0 | 2/100 | 0/0 | 0/0 | 41 | Педагоги | 13 | 4/30 | 6/46 | 3/24 | 0/0 | 44 | 4.6. Категорийный состав педагогических кадров (намомент самообследования) чел./% Имеют: | высшую категорию | в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов | первую категорию | в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов | вторую категорию | без категории | | 1/6 | | 7/47 | | - | 7/47 | Имеют звание «народный/заслуженный учительРФ» (чел./%) нет Имеют почетные звания(чел./%) 1/6 Имеют правительственные награды (запедагогическую деятельность) (чел./%) 1/6 4.7. Состав педагогических кадров по стажу работы вобщеобразовательном учреждении (чел./%)* Категории работников | до 3 лет | 3-10 лет | 10-20 лет | свыше 20 лет | пенсионеры | Администрация | 1/50 | 1/50 | - | - | 0/0 | Педагоги | - | 1/8 | 3/23 | 9/69 | 7/54 | *(по состоянию на момент самообследования) 4.8. Использование педагогами современныхпедагогических образовательных технологий* Педагогические образовательные технологии | Процент педагогов, использующих образовательную технологию | Личностно-ориентированное обучение | 100% | Технология сотрудничества | 50% | Игровые технологии | 50% | Модульное обучение | 50% | Информационно-коммуникационные технологии | 100% | Технология индивидуализации обучения | 100% | Технология развивающего обучения | 100% | Технология дифференцированного обучения | 100% | Другие (указать какие) | - | | - | *(по состоянию на момент самообследования) 4.9. Структураконтингента обучающихся (за последние 5 учебных лет) Уровни образования | Обучается в 1-ю смену | Обучается во 2-ю смену | | 2007- 2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 | 2007-2008 | 2008- 2009 | 2009-2010 | 2010- 2011 | 2011- 2012 | Дошкольное образование | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 – 4 классы | 27 | 32 | 30 | 27 | 26 | - | - | - | - | - | 5 – 9 классы | 63 | 60 | 54 | 53 | 47 | - | - | - | - | - | 10–11 классы | 6 | 12 | 12 | 8 | 14 | - | - | - | - | - | 4.10. Численность обучающихся и классов-комплектов (за последние 5учебных лет) Классы | 2007 -2008 уч. год | 2008 - 2009 уч. год | 2009 -2010 уч. год | 2010 -2011 уч. год | 2011 -2012 уч. год | кол-во классов- комплектов | кол-во обучающихся | кол-во классов-комплектов | кол-во обучающихся | кол-во классов-комплектов | кол-во обучающихся | кол-во классов-комплектов | кол-во обучающихся | кол-во классов-комплектов | кол-во обучающихся | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 6 | 1 | 8 | 1 | 6 | 3 | 8 | 1 | 8 | 6 | 1 | 6 | 6 | 2 | 1 | 8 | 1 | 11 | 1 | 7 | 1 | 7 | 1 | 7 | 4 | 1 | 8 | 1 | 8 | 1 | 11 | 6 | 1 | 7 | 5 | 1 | 4 | 1 | 15 | 1 | 8 | 1 | 9 | 1 | 6 | 6 | 1 | 14 | 1 | 5 | 1 | 15 | 1 | 8 | 1 | 9 | 7 | 1 | 14 | 1 | 13 | 1 | 5 | 1 | 16 | 1 | 9 | 8 | 1 | 13 | 1 | 15 | 1 | 13 | 1 | 6 | 1 | 17 | 9 | 1 | 18 | 1 | 12 | 1 | 13 | 1 | 14 | 1 | 6 | 10 | 1 | 3 | 1 | 9 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 9 | 11 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 9 | 1 | 3 | 5 | 5 | Всего | 10 | 96 | 11 | 104 | 10 | 96 | 10 | 88 | 10 | 87 | | | | | | | | | | | | | 4.11. Сведения оструктуре классов (за последние 5 учебных лет) Общеобразовательные программы | Классы с изучением: | 2007-2008 уч. Год | 2008-2009уч. год | 2009-2010уч. год | 2010-2011 уч. год | 2011-2012 уч. год | кол-во обуч-ся | % от общего числа обуч-ся | кол-во обуч-ся | % от общего числа обуч-ся | кол-во обуч-ся | % от общего числа обуч-ся | кол-во обуч-ся | % от общего числа обуч-ся | кол-во обуч-ся | % от общего числа обуч-ся | начального общего образования | Основной общеобразовательной программы начального общего образования | 27 | 28,1 | 32 | 30,7 | 30 | 31,2 | 27 | 30,6 | 26 | 29,9 | Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам** | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения* | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | основного общего образования | Основной общеобразовательной программы основного общего образования | 63 | 65,6 | 60 | 57,8 | 54 | 56,3 | 53 | 60,2 | 47 | 54 | Общеобразовательной программы основного общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам** | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения* | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | среднего (полного) общего образования | Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования (непрофильное обучение) | 6 | 6,3 | 12 | 11,5 | 12 | 12,5 | 8 | 9,2 | 14 | 16,1 | Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам** | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования ______________ профиля*** | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования специального (коррекционного) обучения* | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | | | Раздел 5. Управление образовательным учреждением 5.1. Сведения об администрации образовательногоучреждения Должность | ФИО (полностью) | Директор | Гавриченко Татьяна Николаевна | Заместители директора по учебно-воспитательной работе | Филоненко Елена Николаевна | Заместители директора по учебной работе | - | Заместители директора по научной работе | - | Заместители директора по воспитательной работе | - | Заместители директора по ________________ (указать вид деятельности) | - | 5.2. Сведения о формахгосударственно-общественного управления Формы государственно-общественного управления ОУ | Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления (наименование документа, дата, номер) | Конференция ОУ (общее собрание) | - | Управляющий совет | - | Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения | Положение об общем собрании трудового коллектива образовательного учреждения, утверждённое приказом № 5 от 12 января 2012 г | Совет образовательного учреждения | Положение о Совете образовательного учреждения,утверждённое приказом № 5от 12 января 2012 г | Попечительский совет | | Педагогический совет | Положение о педагогическом совете , утверждённое приказом № 5от 12 января 2012 г | Методический совет | Положение о методическом совете, утверждённое приказом № 5от 12 января 2012 г | Родительский комитет | Положение о родительском комитете, утверждённое приказом № 5от 12 января 2012 г | Совет детской организации | Положение о совете детской организации, утверждённое приказом № 5от 12 января 2012 г | Иное (указать) | | 5.3. Сведения о финансовых средствах образовательногоучреждения Финансовые средства ОУ (Ресурсная база ОУ) | Данные за последние три года | 2009/2010 | 2010 /2011 | 2011 /2012 | объем бюджетных средств, выделенных по смете доходов и расходов | 3555252 | 4063598 | 4814887 | фонд заработной платы | 2459023 | 3166801 | 3337240 | доходы от предпринимательской или другой деятельности | - | - | - | расходы на приобретение учебной, методической литературы, учебно-лабораторного оборудования: за счет муниципального (республиканского) бюджета за счет спонсоров и родительской платы | 26489 | 22438 | 411585 | расходы на питание на 1 обучающегося в месяц | 209 | 264 | 264 | расходы на обновление материально-технической базы | - | - | - | расходы на ремонт ОУ | - | - | - | Раздел 6. Сведения об организации образовательногопроцесса 6.1. Сведения о реализуемыхобразовательных программах (поприложению к лицензии): Наименование образовательных программ | Уровень, направленность | Нормативный срок освоения | Отметить аккредитованные образовательные программы (поставить знак +) | Отметить программы, заявленные на экспертизу (поставить знак +) | Начальное общее образование | общеобразовательный | 4года | + | + | Основное общее образование | общеобразовательный | 5лет | + | + | Среднее (полное) общее образование | общеобразовательный | 2года | + | + | 6.2. Сведения о реализуемых филиаломобразовательных программах(по приложению к лицензии) Наименование образовательных программ | Уровень, направленность | Нормативный срок освоения | Отметить аккредитованные образовательные программы (поставить знак +) | Отметить программы, заявленные на экспертизу (поставить знак +) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 6.3. Особенности реализуемыхобразовательных программ и формы их освоения (отмечаются различныепрограммы и направления, особые образовательные системы, УМК, инновации) - Лицейские классы (для лицеев)
(особенностиобразовательной программы) -----------------_______________________________________________________________________________________________ 2.Гимназические классы (для гимназий) (особенностиобразовательной программы) --------------_____________________________________________________________________________________________________ 3.Классы с углубленным изучением отдельных предметов ----- (особенностиобразовательной программы)_______________________________________________________________________________________________ 4.Профильные классы (особенностиобразовательной программы) ----------------_______________________________________________________________________________________________ 5.Классы компенсирующего обучения (особенностиобразовательной программы) --------------------_______________________________________________________________________________________________ 6.Специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии (особенностиобразовательной программы) ---------------------_______________________________________________________________________________________________ 7.Формы освоения общеобразовательных программ индивидуальный , групповые _______________________________________________________________________________________________ 8.Формы интегрированного обучения ---------------________________________________________________________________________________________________ 6.3. Временные характеристикиобразовательного процесса | I ступень | II ступень | III ступень | Продолжительность учебной недели: | 5дней | 6дней | 6дней | Продолжительность уроков (мин.) | 1 класс в первом полугодии -35мин, во втором полугодии -45 минут 2-4 классы -45 минут | 45минут | 45минут | Продолжительность перерывов: минимальная/максимальная (мин.) | 10минут /20 минут | 10минут /20 минут | 10минут /20 минут | Охват ГПД (общее количество детей) | - | - | - | 6.4. Формы освоения общеобразовательныхпрограмм по классам Класс | Очная форма | Очно-заочная (вечерняя) | Заочная | Экстернат | Самообразование | Групповая | Индивидуальная (в т.ч. надомная) | 1 | + | - | - | - | - | - | 2 | + | - | - | - | - | - | 3 | + | - | - | - | - | - | 4 | + | - | - | - | - | - | 5 | + | + | - | - | - | - | 6 | + | + | - | - | - | - | 7 | + | + | - | - | - | - | 8 | + | + | - | - | - | - | 9 | + | + | - | - | - | - | 10 | + | + | - | - | - | - | 11 | + | + | - | - | - | - | 6.5. Сведения о состоянии здоровья обучающихся (запоследние 5 учебных лет) Таблица 6.5.1 Группа здоровья | 2007 /2008 | 2008 /2009 | 2009/2010 | 2010/2011 | 2011 /2012 | число | % | число | % | число | % | число | % | число | % | I группа | 30 | 31,2 | 64 | 61,6 | 23 | 23,9 | 36 | 40,9 | 38 | 43,7 | II группа | 58 | 60,5 | 37 | 35,6 | 70 | 73 | 50 | 56,8 | 43 | 49,4 | III группа | 6 | 6,2 | 3 | 2,8 | 3 | 3,1 | 1 | 1,15 | 4 | 4,6 | IV — V группа, инвалиды | 2 | 2,1 | | | | | 1 | 1,15 | 2 | 2,3 | Таблица 6.5.2 Показатели условий обеспечения безопасности участников | 2007/2008 уч.год | 2008/2009 уч.год | 2009/2010 уч.год | 2010/2011 уч.год | 2011/2012 уч.год | Количество случаев травматизма обучающихся во время учебного процесса в ОУ | - | - | - | - | - | Количество случаев пищевых отравлений детей в школьных столовых | - | - | - | - | - | Количество дорожно-транспортных происшествий с участием обучающихся ОУ | - | - | - | - | - | Таблица 6.5.3 Год | Общее количество детей | Число дней, пропущенныходним ребенком по болезни (в среднем) | Количество и % частоболеющихдетей | Количество и %детей схроническимзаболеванием | Кол-во | % от общего числа | Кол-во | % от общего числа | 2008 | 96 | 12 | 31 | 32,9 | 8 | 8,5 | 2009 | 104 | 8 | 44 | 42,3 | 3 | 2,8 | 2010 | 96 | 9 | 36 | 37,5 | 3 | 3,1 | 2011 | 88 | 9 | 35 | 39,7 | 2 | 2,3 | 2012 | 87 | 7 | 33 | 37,9 | 6 | 6,9 | 6.6.Обеспеченность обучающихся подвозом к образовательному учреждению Да 6.7. Наличие программ (договоров о сотрудничестве) ОУ с учреждениями социума Наименование учреждения, с которым ОУ заключило договор о сотрудничестве | наименование документа, дата, номер | Формы взаимодействия | - | - | - | - | - | - | 6.8. Международные, межрегиональные связи С какими странами и регионами установлено сотрудничество | Формы взаимодействия | - | - | - | - | 6.9.Участие в конференциях и олимпиадах (за последние 5 учебных лет) | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. Год | 2009-2010 уч. год | 2010-2011 уч. год | 2011-2012 уч. Год | | Участники | Призеры | Участники | Призеры | Участники | Призеры | Участники | Призеры | Участники | Призеры | а)Участие в научно-практических конференциях: | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | — районные | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | — городские | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | — всероссийские | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | б)Участие в олимпиадах: | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | — районные | 8 | - | 8 | 4 | 8 | 1 | 6 | 0 | 6 | 0 | — областные | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | — всероссийские | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | — международные | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | в)Наличие научного общества (научных кружков) обучающихся | - | Х | - | Х | - | Х | - | Х | - | Х | 6.10. Сведения о рабочих программах учебныхкурсов, предметов, дисциплин (модулей). Начальное общее образование Части учебного плана | Образовательная область | Наименование рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). | Количество часов (в неделю) | Уровень экспертизы | Срок реализации | Учебно-методическое обеспечение программы | Учебники | Учебно-методические пособия | Федеральный компонент | Филология | Русский язык 1 кл. | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Горецкий В.Г. и др. Азбука, Просвещение, 2011 Канакина В.П, Русский язык Просвещение, 2011 | Крылова О.Н.Тесты по обучению грамоте «Экзамен», Москва, 2012 Позолотина И.В. , Тихонова Е.А. Тестовые задания по русскому языку М.Вако 2012 Горецкий В.Г. Поурочные разработки по обучению грамоте М.Вако 2012 Дмитриева О.И. Поурочные разработки по русскому языку М Вако 2011 | Русский язык 2 кл | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Канакина В.П, Русский язык Просвещение, 2012 | Крылова О.Н.Тесты по обучению грамоте «Экзамен», Москва, 2012 | Русский язык 3 класс | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | КанакинаВ.П.Русский язык, Просвещение, 2008 | Баталова В. К.,Каткова Е. Г Сборник тестовых заданий интеллект-Центр 2008 Дмитриева О. И., Казакова О. В. « Поурочные разработки по русскому языку» М.,Вако, 2009г | Русский язык 4 класс | 4,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Рамзаева Т.Г., Русский язык, Просвещение, 2008 | Никифорова В.В. Тесты по русскому языку Вако 2012 Гараева Я.Ш Поурочные разработки по русскому языку М Вако 2007 | Литературное чтение 1 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Горецкий В.Г. Литературное чтение Просвещение,2011 | Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению М.Вако 2012 Синякова В.А Тестовые задания по литературному чтению М.Вако 2012 | Литературное чтение 2 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Горецкий В.Г. Литературное чтение Просвещение,2012 | Кутявина С. В. Контрольно – измерительные материалы. Литературное чтение: 2 класс. М.: ВАКО, 2010, Гостимская Е. С., Байкова М. И. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. К учебникам М. В. Головановой и Л. Ф. Климановой. М.: ВАКО, 2010 | Литературное чтение 3 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Горецкий В.Г. Литературное чтение Просвещение,2009 | Гостимская Е. С., Байкова М. И. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. К учебникам М. В. Головановой и Л. Ф. Климановой. М.: ВАКО, 2010 Узорова О. В., Нефёдова Е. А. Тексты по проверке техники чтения. М.: АСТ - Астрель, 2005 | Литературное чтение 4 класс | 2,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Горецкий В.Г. Литературное чтениеПросвещение,2009 | Тестовые задания по литературному чтению Вако 2007 КутявинаС.ВПоурочные разработки по литературному чтениюМ.Просвещение 2009 | Английский язык 2 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанёва Н.Н. . Английский с удовольствием «EnjoyEnglish» для 2 класса, Титул, 2008 | Биболетова М.З Книга для учителя к учебн. англ. яз. «EnjoyEnglish» для 2 кл. общеобразовательных учреждений Титул 2008 Пукина Т.В Английский язык. 2-3 классы: игровые технологии на уроках и на досуге Учитель 2008 Барашкова Е.А Грамматика английского языка. Сборник упражнений к учебнику М.З. Биболетовой и др. «EnjoyEnglish. 2 класс Экзамен 2008 | Английский язык 3класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанёва Н.Н. Английский с удовольствием , Титул, 2008 | Биболетова М.З Книга для учителя к учебн. англ. яз. «EnjoyEnglish» для 3 кл. общеобразовательных учреждений Титул 2008 ПукинаТ.ВКнига для учителя к учебн. англ. яз. «EnjoyEnglish» для 3 кл. общеобразовательных учреждений Учитель 2008 БарашковаЕ.А.Грамматика английского языка.Сборник упражнений к учебнику М.З. Биболетовой и др. «EnjoyEnglish. 3 класс» Экзамен 2008 Воронова Е.Г ,Английский язык.2-3кл. Тесты Айрис –пресс 2009 ШкляеваН.Г., СтуликовИ.П. Занимательные тексты для чтения и пересказа Литера 2009 | Английский язык 4класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Биболетовой М.З. Английский с удовольствием/ «EnjoyEnglish» для 4 класса общеобразовательных учреждений - Титул, 2008 | Биболетова М.З Книга для учителя к учебн. англ. яз. «EnjoyEnglish» для 3 кл. общеобразовательных учреждений Титул 2008 ПукинаТ.ВКнига для учителя к учебн. англ. яз. «EnjoyEnglish» для 3 кл. общеобразовательных учреждений Учитель 2008 БарашковаЕ.А.Грамматика английского языка.Сборник упражнений к учебнику М.З. Биболетовой и др. «EnjoyEnglish. 3 класс» Экзамен 2008 Воронова Е.Г ,Английский язык.2-3кл. Тесты Айрис –пресс 2009 ШкляеваН.Г., СтуликовИ.П. Занимательные тексты для чтения и пересказа Литера 2009 | Математика и информатика | Математика 1 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, Просвещение, 2011 | Ситникова Т.Н. Поурочные разработки по математике М.Вако 2012 Ситникова Т.Н Контрольно-измерительные материалы по математике М.Вако 2011 Самсонова Л.Ю. Самостоятельные работы по математике М.Экзамен 2012 | | Математика 2 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Моро М.И., Бантова М.А,, Бельтюкова Г.В. Математика, Просвещение , 2012 | Контрольные работы по математике В. Н. Рудницкая «Экзамен», Москва, 2012 Моро, М. И. Тетрадь по математике для 2 класса: в 2 ч / М. И. Моро, М. А. Бантова, С. И. Волкова и др. – М.: Просвещение, 2012. | | Математика 3 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Моро М.И., Бантова М.А,, Бельтюкова Г.В. Математика, Просвещение, 2009 | Контрольные работы по математике В. Н. Рудницкая «Экзамен», Москва, 2012А.Бантова, Г.В.Бельтюкова Методическое пособие к учебнику математика 3 кл. - пособие для учителя Просвещение 2008 | | Математика 4 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Моро М.И., Бантова М.А,, Бельтюкова Г.В. Математика | Фёдорова Т.Л.Тестовые задания по математике Юннес 2007 Дмитриева О.И.Поурочные разработки по математике М.Просвещение 2010 | Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России 4класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Кураев А.В Основы православной культуры М.Просвещение 2012 | | Обществознание и естествознание | Окружающий мир 1 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Плешаков А.А, Окружающий мир, Просвещение 2011 | Плешаков А.А.Окружающий мир. 1 класс. Методическое пособие. Просвещение 2011 Плешаков А.А.Окружающий мир. 1 класс. Тесты. Просвещение 2011 | Окружающий мир 2 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Плешаков А.А, Окружающий мир, Просвещение 2012 | Плешаков А.А.Окружающий мир. 1 класс. Тесты. Просвещение 2011 | Окружающий мир 3 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Плешаков А.А, Окружающий мир, Просвещение 2010 | ПлашаковА.А.Тесты 3класс. М.Просвещение.2009. | Окружающий мир 4 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Плешаков А.А, Окружающий мир, Просвещение 2009 | Плешаков А.А. Методические рекомендации к учебнику «Мир вокруг нас. 4 класс. – М.: Просвещение, 2008 | Искусство | Музыка 1класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, Просвещение 2012 | Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» Критская Е.Д., Сергеева Г.П., ШмагинаТ.С.М.Просвещение 2010 Пособие для учителя Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.Просвещение 2010 | Музыка 2класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, Просвещение 2012 | Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» Критская Е.Д., Сергеева Г.П., ШмагинаТ.С.М.Просвещение 2011 Методические рекомендации к учебнику «Музыка». 1–2 классы.. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.Просвещение 2011 | Музыка 3класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, Просвещение 2007 | Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» Критская Е.Д., Сергеева Г.П., ШмагинаТ.С.М.Просвещение 2008 Методические рекомендации к учебнику «Музыка». 1–2 классы.. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.Просвещение 2008 | Музыка 4класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, Просвещение 2007 | Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» Критская Е.Д., Сергеева Г.П., ШмагинаТ.С.М.Просвещение 2008 Методические рекомендации к учебнику «Музыка». 1–2 классы.. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.Просвещение 2008 | Изобразительное искусство 1 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Неменская Л.А. Изобразительное искусство: ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс. Учебник для общеобразов. учреждений. – М.: Просвещение, 2011 | Неменский Б.М. Изобразительное искусство. Методическое пособие к учебникам под редакцией Б.М. Неменского. 1-4 класс. – М.: Просвещение, 2011 | Изобразительное искусство 2 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Е.И.Коротеева Изобразительное искусство Просвещение 2012 | Б.М.НеменскийМетодическое пособие к учебникам по изобразительному искусству. 1-4 классы: пособие для учителя Просвещение 2010 | Изобразительное искусство 3 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | В.С.КузинИЗО, Дрофа, 2010 | Б. М. Неменский «Методическое пособие по изобразительному искусству». М Просвещение 2008 | Изобразительное искусство 4 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Н.А.Горяева,Л.А. Неменская А.С. Питерских Изобразительное искусство, Просвещение 2008 | Б. М. Неменский «Методическое пособие по изобразительному искусству». М Просвещение 2008 | | Технология | Технология 1 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | РоговцеваН.И.идр Технология. 1 класс: учебник. - М.: Просвещение, 2011 | РоговцеваН.И.идр Уроки технологии: 1 класс Пособие для учителей общеобразовательных учреждений М.Просвещение 2011 | Технология 2 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | РоговцеваН.И.идр Технология. 2 класс: учебник. - М.: Просвещение, 2012 | РоговцеваН.И.идр Уроки технологии: 2 класс Пособие для учителей общеобразовательных учреждений М.Просвещение 2011 | Технология 3 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Симоненко В.Д. Технология, Вентана – Граф, 2010 | Симоненко В.Д., СамородскийП.С..Методическое пособие Уроки Технологии: 3кл. М.: Просвещение. 2011г. | | Технология 4 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Симоненко В.Д. Технология, Вентана – Граф, 2010 | Симоненко В.Д., Самородский П.С Методическое пособие Уроки Технологии М Просвещение 2011 | | Физическая культура | Физическая культура 1 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Лях В.И, Физическая культура, Просвещение, 2011 | Лях В.И.Физическая культура: 1-4 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя Просвещение 2010 | | Физическая культура 2 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Лях В.И, Физическая культура, Просвещение, 2012 | Лях В.И.Физическая культура: 1-4 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя Просвещение 2010 | | Физическая культура 3 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Лях В.И, Физическая культура, Просвещение, 2010 | Лях В.И.Физическая культура: 1-4 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя Просвещение 2010 | | Физическая культура 4 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Лях В.И, Физическая культура, Просвещение, 2010 | Лях В.И.Физическая культура: 1-4 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя Просвещение 2010 | 6.10. Сведения о рабочих программах учебныхкурсов, предметов, дисциплин (модулей). Основное общее образование Части учебного плана | Образовательная область | Наименование рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). | Количество часов (в неделю) | Уровень экспертизы | Срок реализации | Учебно-методическое обеспечение программы | Учебники | учебно-методические пособия | | Федеральный | Филология | Русский язык 5класс | 3\105 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Русский язык. 5 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Богданова Г.А Уроки русского языка в 5 классе. М Просвещение 2010 Беляева, О.В., Даценко, О.А. Поурочные разработки по русскому языку для 5 класса/ О.В.Беляева, О.А.Доценко, - Москва «ВАКО», 2009 Колчанова С.С. Поурочные планы по учебнику М.Т.Баранова/ С.С.Колчанова, - Волгоград: Учитель, 2009 Малюшкин А.Б. Тестовые задания по русскому языку. Москва,2009 | Русский язык 6 класс | 3\105 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Русский язык. 6 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Тестовые задания по русскому языку. Проверочные диктанты по русскому языку.6 класс. Москва «Просвещение»,2008. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,Тростенцова Л.А. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений, - Москва «Просвещение»,2009 . | Русский язык 7 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык. 7 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Тестовые задания по русскому языку. Комплексный анализ текста 7 класс. А.Б.Малюшкин Москва ТЦ Сфера,2008 | Русский язык 8 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык 8 класс. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Москва «Просвещение» 2009. | Тестовые задания по русскому языку. Русский язык. Экспериментальная экзаменационная работа. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий.8 класс. А.Б.Малюшкин, Е.В.Петрова. Москва «Экзамен», 2008. Н.М.Лебедев «Обобщающая таблица и упражнения по русскому языку», Москва «Просвещение», 2011. Е.К.Францман «Изложения с элементами сочинения». Москва «Просвещение»,2010. | Русский язык 9 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык 9 класс Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Москва «Просвещение»,2010. | Сборник тестов для письменного экзамена по русскому языку за курс основной шоклы.9 класс. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык:9 класс. Москва «Дрофа»,2011. Н.А.Сенина «Русский язык: 9 класс. Итоговая аттестация» Ростов на Дону «Легион»,2008. И.П.Цыбулько «Единый государственный экзамен: русский язык: методика подготовки», Москва «Просвещение»,2008 | Литература 5 класс | 2\ | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Литература 5 класс. Учебник в двух частях. Под редакцией В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина. Москва «Просвещение»,2011. | Коровина, Збарский «Литература 5 класс. Методические советы». Москва «Просвещение»,2011. М.Кайсаров, Н.Глинка «Мифы древних славян». Саратов, 2009. В.П.Аникин, Ю.Г.Круглов «Русское народное поэтическое творчество», Москва «Просвещение»,2008 | Литература 6 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | «Литература» 6 класс. Учебник в двух частях. Под редакцией В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина. Москва «Просвещение»,2011. | Б.И.Турьянская, Л.А.Холодкова «Литература в 6 классе: урок за уроком». Москва «Просвещение»,2008. Н.А.Кун «Легенды и мифы древней Греции», Москва «Просвещение»,2008. Ю.М.Лотман «В школе поэтического творчества», Москва «Просвещение» 2010. Л.Н.Савина «Сочинения по русскому языку и литературе для учащихся 5-8 классов», Волгоград,2011. | Литература 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Литература» 7 класс. Учебник в двух частях. В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин. Москва «Просвещение»,2011. | М.Мещерякова «Литература в таблицах и схемах», Москва «Просвещение»,2010. Дидактические материалы для 7 класса «Читаем, думаем, спорим». Москва «Просвещение»,2011. А.М.Новикова «Русское поэтическое творчество», Москва «Просвещение»,2010. | Литература 8 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Литература 8 класс. Учебник в двух частях. Под редакцией В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина. Москва «Просвещение»,2011.. | Т.М.Степанова «Учить, не учительствуя», Москва «Просвещение»,2010. М.Мещерякова «Литература в таблицах и схемах», Москва «Просвещение»,2010. А.А. Крындышев «Как работать над сочинением», Санкт – Петербург,2011. | Литература 9 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Литература» 9 класс. Учебник в двух частях. Под редакцией В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина. Москва «Просвещение»,2011. | Сборник «Русская литература 18 века», Москва «Просвещение»,2010. Ланщиков «Горе от ума» как зеркало русской жизни. Москва «Просвещение»,2011. Русская литература 20 века «Московский лицей». Москва «Просвещение», 2012. Практические занятия по зарубежной литературе под редакцией И.П.Михальского. Москва «Просвещение», 2011. Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе к учебнику – хрестоматии В.Я.Коровиной. Москва «ВАКО», 2011. | Английский язык 5 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Английский язык 5класс К.И.Кауфман М.Титул 2010 | И.В.Ермолова: Английский язык. Карточки заданий.Лицей 2008 Т.Г.Николенко: Английский для детей, сборник упражнений.Айрис 2008 В.В.Логинов: Тесты по английскому языку.- Москва, «Олимп»,2001 Н.К.Малышева: Английский язык. Тесты.- Москва, «дрофа»,1999 | Английский язык 6 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Английский язык 6класс К.И.Кауфман М.Титул 2010 | И.В.Ермолова: Английский язык. Карточки заданий.Лицей 2008 Т.Г.Николенко: Английский для детей, сборник упражнений.Айрис 2008 В.В.Логинов: Тесты по английскому языку.- Москва, «Олимп»,2001 Н.К.Малышева: Английский язык. Тесты.- Москва, «дрофа»,1999 | Английский язык 7 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Английский язык 7класс К.И.Кауфман М.Титул 2010 | Т.Б.Клементьева: Повторяем времена английского глагола.Дрофа 2008 И.П.Крылова: Английская грамматика для всех. Высшая школа 2008 Н.Г.Брюсова: Устные темы для развития разговорной речи 6-9кл.дрофа 2008 Брюс Монк: Времена английского глагола. Дрофа 2009 К.А.Гузеева: Англ. язык. Справочные материалы.Просвещение 2009 | Английский язык 8 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Английский язык 8класс К.И.Кауфман М.Титул 2010 | Т.Б.Клементьева: Повторяем времена английского глагола.Дрофа 2008 И.П.Крылова: Английская грамматика для всех. Высшая школа 2008 Н.Г.Брюсова: Устные темы для развития разговорной речи 6-9кл.дрофа 2008 Брюс Монк: Времена английского глагола. Дрофа 2009 К.А.Гузеева: Англ. язык. Справочные материалы.Просвещение 2009 | Английский язык 9класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Учебник «Happy English.ru” для 9 класса под редакцией К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман. – Обнинск: Титул,2009г. | Т.Б.Клементьева: Повторяем времена английского глагола.Дрофа 2008 И.П.Крылова: Английская грамматика для всех. Высшая школа 2008 Н.Г.Брюсова: Устные темы для развития разговорной речи 6-9кл.дрофа 2008 Брюс Монк: Времена английского глагола. Дрофа 2009 К.А.Гузеева: Англ. язык. Справочные материалы.Просвещение 2009 | | Математика и информатика | Математика 5 класс | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Математика 5класс Виленкин Н.Я., Жохов В.И, Мнемозина, 2009 | Проверочные задания по математике для учащихся 5- 8 и 10 классов. М.: Просвещение, 2009г; Дорофеев Г. В., Кузнецова Л. В. Математика. Натуральные числа. Дроби. – М.: Просвещение, 2010г. ; Жохов В. И. Преподавание математики в 5-6 классах. – М.: Мнемозина, 2009.; Жохов В. И., Митяева И. М. Математические диктанты для 5-9 классов. – М.: Просвещение, 2008г. ;Чесноков А. С., Нешков К. И. Дидактические материалы по математике, 5 класс. – М.: Просвещение, 2010. | Математика 6 класс | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Математика 6класс Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. Мнемозина, 2009 | Методические рекомендации для учителя. Преподавание математики в 5-6 классах. Автор В.И. Жохов. Рабочие тетради "Математика" 5, 6 классы (в двух частях). Автор В.Н. Рудницкая. Контрольные работы "Математика" 5, 6 классы. Авт.: В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева. Математические диктанты 6класс. Авт.: В.И. Жохов, И.М. Митяева. Математический тренажер 5, 6 классы. Авт.: В.И. Жохов, В.Н. Погодин. Математика 6 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Я Виленкина, В.И.Жохова. Авторы составители Л.А.Тапилина, Т.Л. Афанасьева. | Математика 7 класс | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Алгебра Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Нешков К.И. и др Мнемозина, 2009 Геометрия 7-9Погорелов А.В. М.Просвещение | Изучение алгебры в 7—9 классах: пособие для учителей / Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, С.Б.Суворова и др. — М.: Просвещение, 2010. Уроки алгебры в 7 классе: книга для учителя / В.И.Жохов, Л.Б.Крайнева. — М.: Просвещение, 2010. Дидактические материалы по алгебре для 7 класса / Л.И.Звавич, Л.В.Кузнецова, С.Б.Суворова. — М.: Просвещение, 2010. Алгебра. Тематические тесты. 7 класс / Ю.П.Дудницын, В.Л.Кронгауз. — М.: Просвещение, 2010. Алгебра. Тесты для промежуточной аттестации. 7 – 8 класс / под ред. Ф.Ф.Лысенко. – Ростов-на-Дону: Легион-М, 2009. | Математика 8 класс | | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Алгебра Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Нешков К.И. и др. Мнемозина, 2009 Геометрия, Погорелов А.В.Просвещение, 2008 | Звавич Л.И. Кузнецова Л.В Дидактические материалы по алгебре для 8 класса М.Просещение 2010 Рабинович Е.М. Задачи и упражнения на готовых чертежах Ростов-на _дону Легион 2011 Дудницын Ю.П. КронгаузВ.Л.Алгебра Тематические тесты М.Прсовещение 2010 | Математика 9 класс | 5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Алгебра Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Нешков К.И. и др. Мнемозина, 2009 Геометрия Погорелов А В., Просвещение, 2011 | Лысенок Ф.ф.Уроки алгебры в 9классе Ростов –на-Дону Легион 2010 Гусев В.А. Медяник А.И Дидактические материалы Геометрия 9класс МПросвещение 2010 | Информатика и ИКТ 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Информатика и ИКТ 8класс Угринович Н.Д., БИНОМ, 2008 | Практикум по информатике и информационным технологиям Угринович Н.Д. Босова Л.Л., Михайлова Н.И М.: БИНОМ 2007 Сборник задач по курсу информатики Сафронов И.К СПб:БХВ-Петербург 2007 | Информатика и ИКТ 9 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Информатика и ИКТ 8класс Угринович Н.Д., БИНОМ, 2008 | Угринович Н.Д. Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: БИНОМ Лабор. знаний, 2006. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе (8-11 кл.).- М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2008. Белоусова Л.И. Сборник задач по курсу информатики. – М.: Издательство «Экзамен», 2008. | Обществознание | История 5 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | История Древнего мира Вигасин А.А. М.просвещение 2009 | Мартьянова О.А Повторение и контроль знаний на уроках и внеклассных мероприятиях. 5 класс: методическое пособие с электронным приложением. – М.: Глобус, Волгоград: Панорама, 2009 Трещёткина И.Г. Всемирная история в таблицах и схемах.-СПб.:»Полиграфуслуги», 2007 Араспанова О.А. Соловьёв К.А. Универсальные поурочные разработки по Истории Древнего мира. Москва. «ВАКО», 2011 | История 6 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | История Средних веков Агибалов Е.В М Просвещение 2009 История России ДаниловаАА, Косулина Л.Г М.Просвещение 2009 | Авт. – сост.: С.Г. Зубанова, Н.И. Чеботарёва Занимательная история на уроках и внеклассных мероприятиях. Задания, олимпиады, викторины, тесты/. – М.: Глобус, 2009 Т.В. Петрова. Проверочные тесты/ авт. – сост. Т.В. Петрова. – Волгоград: Учитель, 2010 Тимофеев А.С. История в таблицах и схемах. – Санкт - Петербург, «Виктория плюс», 2007; | История 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Новая история 1500-1800 Юдовская А.Я.М Просвещение 2008 История России ДаниловаАА, Косулина Л.Г М.Просвещение 2009 | Авт. – сост.: С.Г. Зубанова, Н.И. Чеботарёва. Занимательная история на уроках и внеклассных мероприятиях. Задания, олимпиады, викторины, тесты/– М.: Глобус, 2009 Авт. – сост. Т.В. Петрова История России. 7 класс: контрольно – тренировочные задания. Проверочные тесты/ Волгоград: Учитель, 2010 Тимофеев А.С. История в таблицах и схемах. – Санкт - Петербург, «Виктория плюс», 2007; | | | История 8 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Новая исторня 1800-1918 Юдовская А.Я М Просвещение 2008 История России Данилов А.А., Косулина Л.Г . М Просвещение , 2008 | 1. Новая история 8 класс. Тесты (по типу ЕГЭ). Работа с историческими текстами. Познавательные задания: учебное пособие/ А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина. – М.:Дрофа, 2007 | | | История 9 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | История России ДаниловаАА, Косулина Л.Г М.Просвещение 2009 Всеобщая история Сороко-Цюпа М.Просвещение 2009 | Авт.-сост.: С.Г. Зубанова, Н.И. Чеботарёва.-Занимательная история на уроках и внеклассных мероприятиях/ М.: «Глобус», 2009 История в таблицах и схемах. Санкт – Петербург, 2007 Краткий справочник школьника. | | | Обществознание (включая экономику и право) 6 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обществознание 7 класс, А.И.Кравченко, Москва «Русское слово»,2008г. | Кравченко А.И.Поурочные планы по учебнику Русское слово 2009 | | | Обществознание (включая экономику и право) 7 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обществознание 7 класс, А.И.Кравченко, Москва «Русское слово»,2008г. | Кравченко А.И.Поурочные планы по учебнику Русское слово 2009 | | | Обществознание (включая экономику и право) 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обществознание 8 класс, А.И.Кравченко, Москва «Русское слово»,2008г. | Кравченко А.И.Поурочные планы по учебнику Русское слово 2009 | | Обществознание (включая экономику и право) 9 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обществознание 8 класс, А.И.Кравченко, Москва «Русское слово»,2008г. | Кравченко А.И.Поурочные планы по учебнику Русское слово 2009 | Естествознание | География 6класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Географии. 6 класс. Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. «Дрофа», 2008г. | Географический атлас, 6класс. – М: Дрофа,2010. .Контурные карты, 6 класс. – М: Дрофа, 2010. Поурочные разработки по географии.6 класс. Н.А.Никитина. Вако. Москва.2007 Элькин Г.Н География Тесты 6класс Париет 2008 | | География 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | География материков и океанов. 7 класс, В.А.Каринская ,И.В.Душина, В.А.Щенев «Дрофа», 2009г. | Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт. – Москва «Дрофа», 2010. Атлас – Москва « Дрофа», 2010. Поурочные разработки по географии 7 класс. Никитина Н.А. Москва «ВАКО»,2010. | География 8 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | География России, 8 класс Баринова И.И, М«Дрофа» 2009 | Атлас: «Физическая география России, 8 класс». – М.: АСТ-ПРЕСС Школа, 2011. | География 9 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | География: Население и хозяйство России. 9 класс В.П.Дронов, В.Я.Ром «Дрофа», 2008.г. | Географический атлас, 8. 9 класс. - М: Дрофа, 2010. Контурные карты, 9 класс. – М: Дрофа, 2010. Эртель А.Б География. Тематические тесты для подготовки к ГИА.Легион 2010 | Природоведение 5 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Природоведение 5 класс Плешаков А.А М.Просвещение 2009 | Парфилова Л.Д Тесты по природоведению М Экзамен 2006 Сонин Н.И Контрольные и проверочные работы по природоведению М Экзамен 2006 | Физика 7класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | . Физика 7 класс, .Перышкин А.В М. «Дрофа». 2009г. | Лукашик В.И. Сборник задач по физике 7-8классы М.Просвещение 2008 Какбардин О.Ф., Орлов В.А. Физика Тесты 7-9М.Дрофа 2009 Марон А.Е.МаронЕ.А.Дидактическиематерилаы по физике М.Дрофа 2009 | Физика 8клас | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Физика 8 класс,.Перышкин А.В. М. «Дрофа».,2007-2009г. | Лукашик В.И. Сборник задач по физике 7-8классы М.Просвещение 2008 Какбардин О.Ф., Орлов В.А. Физика Тесты 7-9М.Дрофа 2009 Марон А.Е.МаронЕ.А.Дидактическиематерилаы по физике М.Дрофа 2009 | Физика 9класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | . Физика 9 класс, .Перышкин А.В М. «Дрофа».,2009г. | Лукашик В.И. Сборник задач по физике 7-8классы М.Просвещение 2008 Какбардин О.Ф., Орлов В.А. Физика Тесты 7-9М.Дрофа 2009 Марон А.Е.МаронЕ.А.Дидактическиематерилаы по физике М.Дрофа 2009 | Химия 8 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | . Химия 8класс Габриелян О.С М. «Дрофа».,2009г | Габриелян О.С Контрольные и проверочные работыДрофа 2009 Хомченко Г.П.Решение задач по химии Дрофа 2008 ГабриелянО.С Тесты и ЕГЭ Дрофа 2010 | Химия 9 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Химия 9класс Габриелян О.С М. «Дрофа».,2009г | Габриелян О.С Контрольные и проверочные работы Дрофа 2007 ГабриелянО.С Тесты и ЕГЭ Дрофа 2010 | Биология 6 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Биология, 6класс Пасечник В.В М., Дрофа, 2008 | Бенуж Е.М Тесты по биологии Экзамен 2008 | Биология 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Биолог В.В.,Шакин В.А. М., Дрофа, 2008ия,Животные 7класс Латюшин | Никишов А.И Тетрадь для оценки качества знаний по биологии. Дрофа 2008 | Биология 8 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Биология Человек 8класс Колесов Д.В.,М., Дрофа, 2008 | ОдановичМ.В.Тесты. Биология. Учитель 2007 | | Биология 9 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Введение в общую биологию и экологию 9класс Каменская А.А., Криксунов Е.А. М., Дрофа, 2008 | Иванова Л.А, Гриценко В.ВБиология. Тренажёр для подготовки к экзамену. Новый учебник 2007 | Искусство | Искусство (Музыка и изобразительное искусство) 5 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Музыка, Г.П.Сергеева, Критская Е.Д., Просвещение, 2012, Изобразительное искусство и художественный труд 5класс Б.М Неменский Просвещение, 2010 | Сергеева Г.П., Критская Е.Д Уроки музыки Просвещение 2010 Гусева О.М Поурочные разработки по изобразительному искусству 5класс М Вако 2011 | Искусство (Музыка и изобразительное искусство) 6 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Музыка, Г.П.Сергеева, Критская Е.Д., Просвещение , 2012 Изобразительное искусство 6класс Б.М Неменский Просвещение, 2010 | Сергеева Г.П , Критская Е.Д«Творческая тетрадь «Музыка»Просвещение 2012 Сергеева Г.П., Критская Е.Д «Хрестоматия музыкального материала к учебнику Музыка» Просвещение 2010 Гусева О.М Поурочные разработки по изобразительному искусству 6класс М Вако 2011 | Искусство (Музыка и изобразительное искусство) 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Музыка, Г.П.Сергеева, Критская Е.Д. Просвещение , 2012 Изобразительное искусство 7класс Б.М Неменский Просвещение, 2010 | Сергеева Г.П , Критская Е.Д«Творческая тетрадь «Музыка»Просвещение 2012 Сергеева Г.П., Критская Е.Д «Хрестоматия музыкального материала к учебнику Музыка» Просвещение 2010 Гусева О.М Поурочные разработки по изобразительному искусству 7класс М Вако 2011 | Искусство (Музыка и изобразительное искусство) 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | ИскусствоКритская Е.Д. Просвещение , 2012 | Критская Е.Д«Музыка. ИЗО МХК.» Вентана-Граф 2008 | Искусство 9 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Учебник: «Мировая художественная культура» 7-9 классы Г.И.Данилова. Москва «Дрофа». 2010. С | Данилова Г.И Мировая художественная культура 7-9 классы. Дрофа 2010 Тематическое и поурочное планированиеГ.И.Данилова. Москва «Дрофа». 2010. | Технология | Технология 5 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обслуживающий труд Крупская Ю.В., Лебедев Н.И., Литикова Л.В., под ред.СимоненкоВ.д., Вентана-Граф, 2009 | Кругликов Г.И Методика преподавания технологии с практикумом 5-9кл М Просвещение 2009 Бешенков А.К Технические и проектные задания для учащихся 5-9кл М Просвещение 2009 | Технология 6 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обслуживающий труд Крупская Ю.В., Лебедев Н.И., Литикова Л.В., под ред.Симоненко В.Д Вентана-Граф, 2009 | Кругликов Г.И Методика преподавания технологии с практикумом 5-9кл М Просвещение 2009 Бешенков А.К Технические и проектные задания для учащихся 5-9кл М Просвещение 2009 | Технология 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | . Обслуживающий труд ,Табурчак О.В., Кожина О.А. и др. под ред. Симоненко В.Д Вентана-Граф, 2009 | Кругликов Г.И Методика преподавания технологии с практикумом 5-9кл М Просвещение 2009 Бешенков А.К Технические и проектные задания для учащихся 5-9кл М Просвещение 2009 | Технология 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Технология Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др. под ред.Симоненко В.Д. Вентана-Граф, 2009 | Кругликов Г.И Методика преподавания технологии с практикумом 5-9кл М Просвещение 2009 Бешенков А.К Технические и проектные задания для учащихся 5-9кл М Просвещение 2009 | Основы безопасной жизнедеятельности | Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Смирнов А.Т,, Хренников Б.О,, под ред. Смирнова А.Т. ОБЖ, Просвещение, 2009 | Смирнов А.Т Основы безопасности жизнедеятельности: пособие для учителейМ Просвещение 2010 | Физическая культура | Физическая культура 5 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Физическая культура Лях В.И,, Зданевич А.А., Просвещение, 2010 | Лях В.И ,Мейксон Г.Б Физическое воспитание учащихся 5-9 классов: Пособие для учителя.М Просвещение 2009 Лях В.И Физическая культура: 5-9 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя М Просвещение 2010 | Физическая культура 6 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Физическая культура, Лях В.И,, Зданевич А.А. Просвещение, 2010 | Лях В.И ,Мейксон Г.Б Физическое воспитание учащихся 5-9 классов: Пособие для учителя.М Просвещение 2009 Лях В.И Физическая культура: 5-9 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя М Просвещение 2010 | Физическая культура 7 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Физическая культура, Лях В.И,, Зданевич А.А. Просвещение, 2010 | Лях В.И ,Мейксон Г.Б Физическое воспитание учащихся 5-9 классов: Пособие для учителя.М Просвещение 2009 Лях В.И Физическая культура: 5-9 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя М Просвещение 2010 | Физическая культура 8 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Физическая культура, Лях В.И,, Зданевич А.А. Просвещение, 2010 | Лях В.И ,Мейксон Г.Б Физическое воспитание учащихся 5-9 классов: Пособие для учителя.М Просвещение 2009 Лях В.И Физическая культура: 5-9 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя М Просвещение 2010 | Физическая культура 9класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Физическая культура, Лях В.И,, Зданевич А.А. Просвещение, 2010 | Лях В.И ,Мейксон Г.Б Физическое воспитание учащихся 5-9 классов: Пособие для учителя.М Просвещение 2009 Лях В.И Физическая культура: 5-9 кл.: тестовый контроль: пособие для учителя М Просвещение 2010 | Региональный компонент | Филология | Брянский край 5 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Соколов Я.В Граждановедение М.НИЦ «Гражданин» 2013 | | Брянский край 6 класс | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Ахромеев Л.М География родного края Брянск курсив 2012 | | Брянский край 7 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Г. П. Поляков, А. А. Чубур. Брянские археологи – школьникам об археологии, Курсив, 2012 | | Брянский край 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Брянские художники – школьникам об искусстве О. И. Резникова, Курсив, 2012 | | Брянский край 9 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | История Брянского края Г. П. Поляков, Курсив, 2012 | | Русский язык 5 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык.5 класс Баранов М.Т Ладыженская,Т.А Москва «Просвещение,2009. | Уроки русского языка в 5 классе. Богданова Г.А. Москва «Просвещение»,2009. Научно-методический журнал «Русский язык в школе» №5. Москва, 2010. Малюшкин А.Б. Тестовые задания по русскому языку. Москва,2009. | Русский язык 6 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык. 6 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Занимательные материалы по русскому языку. С.С. Колчанова «Учитель», Русский язык. Тематические тесты. Н. А. Сенина «Легион», Ростов – на – Дону, 2012 | Русский язык 7 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык. 7 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Тестовые задания по русскому языку. Комплексный анализ текста 7 класс. А.Б.Малюшкин Москва ТЦ Сфера,2008 | Основы безопасности жизнедеятельности | Основы безопасности жизнедеятельности 5 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | . ОБЖ, 5 класс Смирнов А.Т,, Хренников Б.О, М.Просвещение, 2009 | Смирнов А.Т Основы безопасности жизнедеятельности: пособие для учителейМ Просвещение 2010 | Естествознание | Биология 6 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Пасечник В.В., Биология, М., Дрофа, 2008 | Бенуж Е.М Тесты по биологии Экзамен 2008 | География 6 класс | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Начальный курс географии. 6 класс. Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. «Дрофа», 2008г. | Географический атлас, 6класс. – М: Дрофа,2010. .Контурные карты, 6 класс. – М: Дрофа, 2010. Поурочные разработки по географии.6 класс. Н.А.Никитина. Вако. Москва.2007 Элькин Г.Н География Тесты 6класс Париет 2008 | Технология | Технология 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Технология Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др. под ред.Симоненко В.Д. Вентана-Граф, 2009 | Кругликов Г.И Методика преподавания технологии с практикумом 5-9кл М Просвещение 2009 Бешенков А.К Технические и проектные задания для учащихся 5-9кл М Просвещение 2009 | Черчение 9 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Черчение Н. А. Гордеенко АСТ Астрель, 2010 | СтепаковВ.В.Методичесвкое пособие по черчению Графические работы М Просвещение 2008 | Самоопределение 9 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Самоопределение школьников, Симоненко В. Д. М.Курсив, 2010 | Зеер Е.Ф Психология профессийМ Просвещение 2010 Климинов Е.А Как выбрать профессию м Просвещение 2009 | Компонент образовательного учреждения | Филология | Русский язык 5 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык.5 класс Баранов М.Т Ладыженская,Т.А Москва «Просвещение,2009. | Малюшкин А.Б. Тестовые задания по русскому языку. Москва,2009 | Русский язык 6класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык. 6 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Занимательные материалы по русскому языку. С.С. Колчанова «Учитель», Русский язык. Тематические тесты. Н. А. Сенина «Легион», Ростов – на – Дону, 2012 | Русский язык 7класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык. 7 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Москва «Просвещение,2009. | Тестовые задания по русскому языку. Комплексный анализ текста 7 класс. А.Б.Малюшкин Москва ТЦ Сфера,2008 | Русский язык 8класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык 8 класс. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Москва «Просвещение» 2009. | Тестовые задания по русскому языку. Русский язык. Экспе риментальная экзаменационная работа. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий.8 класс. А.Б.Малюшкин, Е.В.Петрова. Москва «Экзамен», 2008. Н.М.Лебедев «Обобщающая таблица и упражнения по русскому языку», Москва «Просвещение», 2011. Е.К.Францман «Изложения с элементами сочинения». Москва «Просвещение»,2010. | | | Элективный курс по русскому языку «Секреты русской орфографии и пунктуации» 9класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Русский язык 9 класс Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Москва «Просвещение»,2010. | Сборник тестов для письменного экзамена по русскому языку за курс основной шоклы.9 класс. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык:9 класс. Москва «Дрофа»,2011. Н.А.Сенина «Русский язык: 9 класс. Итоговая аттестация» Ростов на Дону «Легион»,2008. И.П.Цыбулько «Единый государственный экзамен: русский язык: методика подготовки», Москва «Просвещение»,2008 | | Английский язык 5класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Английский язык 5класс К.И.Кауфман М.Титул 2010 | И.В.Ермолова: Английский язык. Карточки заданий.Лицей 2008 Т.Г.Николенко: Английский для детей, сборник упражнений.Айрис 2008 В.В.Логинов: Тесты по английскому языку.- Москва, «Олимп»,2001 Н.К.Малышева: Английский язык. Тесты.- Москва, «дрофа»,1999 | Основы безопасности жизнедеятельности | Основы безопасности жизнедеятельности 6 класс | 1\ | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | ОБЖ, 6класс Смирнов А.Т,, Хренников Б.О,, под ред. Смирнова А.Т. Просвещение, 2009 | Смирнов А.Т Основы безопасности жизнедеятельности: пособие для учителейМ Просвещение 2010 | Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | ОБЖ, 7класс Смирнов А.Т,, Хренников Б.О,, под ред. Смирнова А.Т. Просвещение, 2009 | Смирнов А.Т Основы безопасности жизнедеятельности: пособие для учителейМ Просвещение 2010 | Математика и информатика | Математика 5 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Математика 5класс Виленкин Н.Я., Жохов В.И, Мнемозина, 2009 | Чесноков А. С., Нешков К. И. Дидактические материалы по математике, 5 класс. – М.: Просвещение, 2010. | Математика 6 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Математика 6класс Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. Мнемозина, 2009 | Рабочие тетради "Математика" 5, 6 классы (в двух частях). Автор В.Н. Рудницкая. Математический тренажер 5, 6 классы. Авт.: В.И. Жохов, В.Н. Погодин. | Математика 7класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Алгебра Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Нешков К.И. и др Мнемозина, 2009 Геометрия 7-9Погорелов А.В. М.Просвещение | Дидактические материалы по алгебре для 7 класса / Л.И.Звавич, Л.В.Кузнецова, С.Б.Суворова. — М.: Просвещение, 2010. Алгебра. Тематические тесты. 7 класс / Ю.П.Дудницын, В.Л.Кронгауз. — М.: Просвещение, 2010. Алгебра. Тесты для промежуточной аттестации. 7 – 8 класс / под ред. Ф.Ф.Лысенко. – Ростов-на-Дону: Легион-М, 2009. | Математика 8 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Алгебра Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Нешков К.И. и др. Мнемозина, 2009 Геометрия, Погорелов А.В.Просвещение, 2008 | Дидактические материалы по алгебре для 8 класса / Л.И.Звавич, Л.В.Кузнецова, С.Б.Суворова. — М.: Просвещение, 2010 Алгебра. Тематические тесты. 8 класс / Ю.П.Дудницын, В.Л.Кронгауз. — М.: Просвещение, 2010. | Элективный предмет по математике 9класс «Многоликая математика» | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | УМК Математика Подготовка к ГИА -9 под ред Лысенко Ф.Ф Ростов –на-Дону Легион 2012 | УМК Математика Подготовка к ГИА -9 под ред Лысенко Ф.Ф Ростов –на-Дону Легион 2012 ДудницынЮ.П.Кронгауз В.Л Алгебра Тематические тесты М.Просвещение 2010 | Естествознание | Химия 8класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Химия 8класс Габриелян О.С М. «Дрофа».,2009г | Габриелян О.С Контрольные и проверочные работыДрофа 2009 Хомченко Г.П.Решение задач по химии Дрофа 2008 ГабриелянО.С Тесты и ЕГЭ Дрофа 2010 | Элективный предмет по биологии 9класс «Клетки и ткани» | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обухов Д.К Кириленко В.Н Клетки и ткани Учебное пособие М.Дрофа 2007 | БолговаИ.ВСборник задач по общей биологии.Оникс 2008 Гончаров О.В Генетика.Задачи.Лицей 2005 | Обществознание | Элективный предмет по обществознанию 9класс «Основы правовых знаний» | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Лазебникова А.Ю Котова О.А Обществознание ГИА 9класс Типовые тестовые задания М Экзамен 2012 | Мунинский М Основы правоведения М Просвещение 2008 | 6.9Сведения о рабочих программах учебныхкурсов, предметов, дисциплин (модулей) Среднее (полное) общее образование Части учебного плана | Образовательная область | Наименование рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). | Количество часов (в неделю) | Уровень экспертизы | Срок реализации | Учебно-методическое обеспечение программы | Учебники | учебно-методические пособия | Инвариантная часть | Филология | Русский язык 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Русский язык, Гольцова Н.П Русское слово, 2012 | Сенина Н.А Русский язык Тематические тесты Подготовка к ЕГЭ Ростов –на-Дону Легион 2010 Сенина Н.А Русский язык Подготовка к ЕГЭ -2013 Ростов –на-Дону Легион 2012 Мищерина М.А Русский язык.10-11 классы. Книга для учителя М Русское слово 2010 | Литература 11 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Литература, Журавлёва В.П.Просвещенеи, 2010 | Егораева Н.В., Золотарёва И.В.Поурочные разработки по русской литературе. 20 век. М Вако 2011 БиккуловаИ.А.Феномен русской культуры серебряного века М Флинта 2010 | Английский язык 11 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык, просвещение, 2010 | БонкН.ААнглийский для международного сотрудничества. Принди 2008 ФоменкоЕ.А.Английский язык. Подготовка к ЕГЭ. Пособие с аудио приложением. Ростов-на-Дону. Легион 2011 КопыловаВ.В.Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку.Дрофа 2009 Родина:И.ОПравила и упражнения по английскому языку 10-11класс. Астрель 2009 Майерс Л.М. Пишем по-английски. Санк-Петербург. Лань. 2008 ДимейтА.П.Тематические вечера на английском языке.. 1988 Брюсова Н.Г. 2770 упражнений и тестов по английскому языку.Дрофа 2009 Выборова:Г.ЕТесты по английскому языку. Дрофа 2009 | Математика и информатика Обществознание и естествознание Физическая культура | Математика 11 класс | 4 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Алгебра и начала математического анализа Колмогорова А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. и др Просвещение 2010 Геометрия, Погорелов А.В.Просвещение, 2010 | Ивлев Б.М.Дидактические материалы по алгебре и началам анализа, 11 класс.Просвещение 2010 КочагаинВ.В.ЕГЭ2013 Математика. Тематические тренировочные задания Экзамен 2012 | История 11 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Всеобщая история Загладин Н.В., Симониян Н.А., Русское слово, 2010 История, Загладин Н.В., Симониян Н.А., Русское слово, 2010 | Загладин Н.В., С.И. КозленкоС.И., Минаков С.Т.. Программа курса и тематическое планирование к учебнику «История России. XX – начало XXI века». Русское слово 2009 | Обществознание 11класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Обществознание, Кравченко А.И. Русское слово, 2009 | Махоткин А.В. ,Махоткин И.В Обществознание в схемах и таблицах.Русское слово 2009 Кравченко А.И.Поурочные планы по учебнику Русское слово 2009 | Физика 11 класс | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Физика, Генденштейн Л.Э Илекса , 2010 | Генденштейн Л.Э УМК «Физика-11»Методические материалы И.Илекса 2007 Кирик Л.А УМК «Физика -11» Сборник заданий и самостоятельных раюот И Илекса 2007 | Химия 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Химия, Габриелян О.С Дрофа, 2008 | Габриелян О.С Контрольные и проверочные работы М Дрофа 2009 Морозов В.Е Мастер- класс учителя химии 8-11 классы М.Просвещение 2010 | Биология 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Биология Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т Дрофа, 2010 | Иванова Л.А.ГриценкоВ.ВБиология. Тренажёр для подготовки к экзамену.Новый учебник 2008 БолговаИ.ВСборник задач по общей биологии.Оникс 2008 | Физическая культура 11 класс | 3 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Физическая культура, Лях В.И., Зданевич А.А. Просвещение, 2010 | Лях В.И Физическое воспитание учащихся 5-11 классов: Пособие для учителя.М.Просвещение 2009 Лях В.И Физическая культура: 10-11кл.: тестовый контроль: пособие для учителя М.Просвещение 2010 | Основы безопасной жизнедеятельности | ОБЖ 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Уче ОБЖ учебник для 11 к 11 класса под под редакцией А.Т. Смирнова «Про Просвещение 2010 | Смирнов А.Т., Хренников Б.О Пособие для учителей общеобразовательных учреждений./: Просвещение, 2011. | Вариативная часть Учебные предметы по выбору на базовом уровне | Естествознание | География 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | География, Максаковский В.П. Просвещение, 2010 | БаранчиковаЕ.В.Тесты по географии Экзамен 2006 Сиротин В.ИТематический тестовый контроль.Дрофа 2007 | Математика и информатика | Информатика и ИКТ 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Информатика и ИКТ,УгриновичН.Д.Бином 2010 | Угринович Н.Д. Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: БИНОМ Лабор. знаний, 2006. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе (8-11 кл.).- М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2008. Белоусова Л.И. Сборник задач по курсу информатики. – М.: Издательство «Экзамен», 2008. | Искусство | Искусство (МХК) 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Мировая художественная культура, Данилова Г.И.Дрофа, 2008 | Данилова Г.И Мировая художественная культура от 17 века до современности. 10,11 классы. Тематическое и поурочное планированиеМ Дрофа 2010 | Технология | Технология 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Технология, Симоненко В.Д. Вентана-Граф , 2010 | Матяш Н.В. Технология : 10 – 11 классы : базовый уровень : методические рекомендации / Н.В. Матяш, В.Д. Симоненко. – М. :Вентана-Граф, 2011. | Вариативная часть Региональный компонент | Филология | Брянский край 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Проектная и исследовательская деятельность, Л. Ю. Лупоядов, В. Н.Голованова Курсив, 2012 | | Русский язык 11 класс | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1 год | Русский язык, Гольцова Н.П. Русское слово, 2009 | Сенина Н.А Русский язык Тематические тесты Подготовка к ЕГЭ Ростов –на-Дону Легион 2010 Сенина Н.А Русский язык Подготовка к ЕГЭ -2013 Ростов –на-Дону Легион 2012 Мищерина М.А Русский язык.10-11 классы. Книга для учителя М Русское слово 2010 | Вариативная часть Компонент образовательного учреждения (элективные курсы) | Филология | Элективный курс «Теория и практика написания сочинений –рассуждений на основе прочитанного текста» | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | СенинаН.А.,НарушевичА.Г Русский язык Сочинение на ЕГЭ .Курс интенсивной подготовки Ростов-на –Дону Легион 2011 Сенина Н.А.Русский язык .Подготовка к ЕГЭ-2013 Ростов-на –Дону Легион 2012 | СенинаН.А.,НарушевичА.Г Русский язык Сочинение на ЕГЭ .Курс интенсивной подготовки Ростов-на –Дону Легион 2011 Сенина Н.А.Русский язык .Подготовка к ЕГЭ-2013 Ростов-на –Дону Легион 2012 | Элективный курс «Подготовка к выполнению заданий в тестовой форме» | 2 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Сенина Н.А.Русский язык .Подготовка к ЕГЭ-2013 Ростов-на –Дону Легион 2012 | Сенина Н.А.Русский язык Тематические тесты .Подготовка к ЕГЭ Ростов-на –Дону Легион 2010 | Математика и информатика | Элективный курс «Решение уравнений и задач , входящих в ЕГЭ по математике « | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Бурмиерова Г.А ЕГЭ Математика Контрольно-измерительные материалы М.Просвещениме 2012 КорешковаТ.А.Математика ЕГЭ Типовые тестовые задания М Экзамен 2012 Кочагин В.В Кочагина М.Н ЕГЭ 2013 Математика Тематические тренировочные задания М Экзамен 2013 | Бурмиерова Г.А ЕГЭ Математика Контрольно-измерительные материалы М.Просвещениме 2012 КорешковаТ.А.Математика ЕГЭ Типовые тестовые задания М Экзамен 2012 Кочагин В.В Кочагина М.Н ЕГЭ 2013 Математика Тематические тренировочные задания М Экзамен 2013 | | Элективный курс «Решение тестовых задач» | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Шарыгин И.Ф Голубев В.И Факультативный курс по математике «Решение задач» для 11 класса М Просвещение 2010 Лысенко Ф.Ф.Математика Подготовка к ЕГЭ 2012 Ростов-на –Дону Легион 2010 | Шарыгин И.Ф Голубев В.И Факультативный курс по математике «Решение задач» для 11 класса М Просвещение 2010 Лысенко Ф.Ф.Математика Подготовка к ЕГЭ 2012 Ростов-на –Дону Легион 2010 | | Элективный курс «Разнообразные способы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств» | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Шарнейстер А.Х Логарифмы .Пособие для школьников , абитуриентов и студентов М Просвещение 2007 Олежник С.Н Уравнения и неравенства Нестандартные методы решения Методическое пособие 10-11 классы М Дрофа 2010 Ивлев Б .М Абрамов А.М Задачи повышенной трудности по алгебре и началам анализа М Просвещение 2010 | Шарнейстер А.Х Логарифмы .Пособие для школьников , абитуриентов и студентов М Просвещение 2007 Олежник С.Н Уравнения и неравенства Нестандартные методы решения Методическое пособие 10-11 классы М Дрофа 2010 Ивлев Б .М Абрамов А.М Задачи повышенной трудности по алгебре и началам анализа М Просвещение 2010 | | Естествознание | Элективный курс «Клетки и ткани» | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Обухов Д.К Кириленко В.Н Клетки и ткани Учебное пособие М.Дрофа 2007 | Обухов Д.К Кириленко В.Н Клетки и ткани Учебное пособие М.Дрофа 2007 | | Элективный курс «Сложные вопросы биологии .Репетитор к ЕГЭ» | 1 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Кириленко А.А Сборник задач по генетике Ростов –на –Дону Легион 2009 Болгова И.В Сборник задач по общей биологии М Оникс 2008 Масакова О.Г Растения ,грибы , лишайник М Просвещение 2008 | Кириленко А.А Сборник задач по генетике Ростов –на –Дону Легион 2009 Болгова И.В Сборник задач по общей биологии М Оникс 2008 Масакова О.Г Растения ,грибы , лишайник М Просвещение 2008 | | Обществознание | Элективный курс «Политический круиз» 11 класс | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Рудовская Е.Л Обществознание ЕГЭ2012 М Национальное образование 2012 | Махоткин А.В.,Махоткина И.В Обществознание в схемах и таблицах Эффективная подготовка к ЕГЭ М.Эскимо 2012 Хуторский В.Я Обществознание .Термины и понятия Справочник М Макс Пресс 2008 | | Элективный курс «Дискуссионные вопросы изучения истории России 20 века | 0,5 | Школьный Утверждён приказом №39 от 31.08.2012 | 1год | Саянин В.В История России ЕГЭ -2013 Тематические тесты Ростов –на –Дону Легион 2012 | ГевурковаЕ.А.,Егорова В.И История .Сборник заданий ЕГЭ-2013 М.Эскмо 2009 Соловьёв Я.В., Гевуркова Е.А История ФИПИ 2012 М.Астрель 2012 Сорокина Е.Н Повторение и контроль знаний История России Интерактивные дидактические материалы 10-11 классы М.Планета 2011 | 6.11. Организация психолого-педагогической службы(поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашемувыбору): · на уровне отдельных мероприятий
• на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой икоррекцией • на уровнепсихолого-педагогического сопровождения обучающихся в учебно-воспитательном процессе 6.12.Система воспитательной работы (поставьте галочку в квадратике, соответствующемВашему учреждению): • определяется планами воспитательной работы • осуществляется на основе программно-целевого подхода • моделируется и реализуется как воспитательнаясистема Цели и задачи:1)формироватьгражданско-патриотическое сознание., нравственный иммунитет школьников 2) совершенствоватьоздоровительную работу с учащимися ипрививать навыки здорового образа жизни ; 3)продолжить работу попрограммам «Без прошлого нет будущего», «Здоровье», «Программапрофилактической работы по предупреждению правонарушений , безнадзорности ,бродяжничества , наркомании , негативных привычек» Приоритетные направлениявоспитательной деятельности образовательного учреждения: 1)гражданственно-патриотическое; 2) экологическое; 3).нравственное 4)ЗОЖ 6.12.1.Общиесведения о наличии работников, отвечающих за организацию воспитательной деятельности Занимаемая должность | Кол-во | Образование | Квалификация | Имеют ученое звание | Высшее | Среднее проф. | Среднее общее | Высшая категория | I категория | II категория | Без категории (разряд) | Зам. директора по воспитательной работе | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Педагог-организатор | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Педагог дополнительного образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Классный воспитатель (руководитель) | 7 | 6 | 1 | - | - | - | - | 7 | - | Социальный педагог | 1 | 1 | | | | | | 1 | | Воспитатель ГПД | - | - | - | - | - | - | - | - | | 6.13. Организация самоуправленияобучающихся: · кол-во детских и молодежных организаций 1; · охват обучающихся (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 100% · кол-воорганов ученического самоуправления 1; · охватобучающихся (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 100%. 6.14. Организация досугаобучающихся: · кол-во обучающихся, охваченных организованнымиформами досуга (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 60%; в том числе в самомучреждении 15%; в учрежденияхдополнительного образования 45%; 6.15.Организация дополнительного образования детей в ОУ Учебный год | 2007 -2008 | 2008 -2009 | 2009 -2010 | 2010 -2011 | 2011 -2012 | Кол-во кружков, организованных в ОУ | 7 | 6 | 1 | | - | в том числе: - платных | - | - | - | - | - | Кол-во спортивных секций, организованных в ОУ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | в том числе: - платных | - | - | - | - | - | % охвата обучающихся дополнительным образованием | 80 | 85 | 12 | 14 | 14 | в том числе % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами | - | - | - | - | - | в том числе по ступеням обучения | I | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | II | 63 | 65 | 12 | 19 | 21 | III | 100 | 100 | 66 | 50 | 29 | Наименование дополнительных и профессиональных образовательных программ, реализуемых в ОУ | - | - | - | - | - | 6.16.Вовлеченность обучающихся в систему дополнительного образования и досуга Категории обучающихся | Формы | Процент охвата | Одаренные дети | Индивидуально-групповые занятия , спортивная секция | 100 | Дети, с ограниченными возможностями здоровья | | | Дети группы социального риска | Индивидуально-групповые занятия , спортивная секция | 100 | 6.17. Состояниепрофилактической работы по предупреждению асоциального поведения обучающихся.Преступность, правонарушения. | 2007 /2008 уч.год | 2008 /2009 уч.год | 2009 /2010 уч.год | 2010/2011 уч.год | 20011 /2012 уч.год | Количество обучающихся, совершивших преступления в период обучения в ОУ | - | - | - | - | - | Количество обучающихся, совершивших правонарушения в период обучения в ОУ | - | - | - | - | - | Количество обучающихся, состоящих на учете в ИДН | - | - | - | - | - | Количество обучающихся, имеющих определение наказания судом | - | - | - | - | - | 6.18.Мониторинг качестваобразования (за последние 5 учебных лет) № | Направления мониторинговых исследований | Тематика мониторинговых исследований | Цель проведения мониторингового исследования | Время (год, месяц) проведения исследования | Результат мониторингового исследования (в%) | 1. | Наличие мониторинговых исследований качества образования, проводимых в ОУ | Уровень сформированности ЗУН у обучающихся (анализ стартовых и итоговых контрольных работ), анализ введения ФГОС | Выявить уровень ЗУН учащихся в начале учебного, по итогам первого полугодия, по итогам учебногогода | Сентябрь, декабрь, май 2011-12 г. | 99 % учащихся – сформированы ЗУН | 2. | Проведение исследований по изучению удовлетворенности обучающихся содержанием и условиями реализации ОП | Удовлетворенность обучающихся содержанием и условиями реализации ОП | Проверить, насколько удовлетворены обучающиеся содержанием и условиями реализации ОП | Май 2012 год | 93 % обучающихся удовлетворены содержанием и условиями реализации ОП | 3. | Проведение исследований по изучению удовлетворенности родителей обучающихся содержанием и условиями реализации ОП | Удовлетворенность родителей содержанием и условиями реализации ОП | Проверить, насколько удовлетворены родители содержанием и условиями реализации ОП | Май 2012 год | 90 % родителей удовлетворены содержанием и условиями реализации ОП | 4. | Проведение исследований по изучению удовлетворенности педагогов содержанием и условиями реализации ОП | Удовлетворенность педагогов содержанием и условиями реализации ОП | Проверить, насколько удовлетворены педагоги содержанием и условиями реализации ОП | Декабрь 2011 год | 91 % педагогов удовлетворены содержанием и условиями реализации ОП | Раздел 7. Результаты организации образовательного процесса 7.1. Результаты обучения выпускников (4 класс) общеобразовательных программ начальногообщего образования (за последние 5 учебных лет) | Показатели | Значения показателей | | 2007-2008 уч. год | 2008/2009 уч. год | 2009/2010 уч. год | 2010/2011 уч. Год | 2011/2012 уч. Год | | Количество выпускников на начало учебного года | 8 | 8 | 11 | 6 | 7 | | Количество выпускников на конец учебного года | 8 | 8 | 11 | 6 | 7 | Из них: | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | | | переведены в 5 класс | 8 | 100 | 8 | 100 | 11 | 100 | 6 | 100 | 7 | 100 | | окончили на “4” и “5” | 2 | 25 | 1 | 12,5 | 4 | 36,3 | 3 | 50 | 0 | 0 | | переведены условно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | оставлены на повторное обучение | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | в том числе оставлены на повторное обучение по болезни | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7.2.Результаты обучения выпускников (9 класс)общеобразовательных программ основного общего образования (за последние 5учебных лет) | Показатели | Значения показателей | | 2007/2008 уч. год | 2008/2009 уч. год | 2009/2010 уч. год | 2010/2011 уч. год | 2011/2012 уч. год | | Количество выпускников на начало учебного года | 16 | 12 | 13 | 13 | 6 | | Количество выпускников на конец учебного года | 18 | 12 | 13 | 14 | 6 | Из них: | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | | | допущено к государственной (итоговой) аттестации | 18 | 100 | 12 | 100 | 13 | 100 | 14 | 100 | 6 | 100 | | окончили 9 классов | 18 | 100 | 12 | 100 | 13 | 100 | 14 | 100 | 6 | 100 | | получили аттестат особого образца | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | окончили на “4” и “5” | 7 | 38,8 | 3 | 41,6 | 5 | 38,4 | 5 | 35,7 | 1 | 16,6 | | оставлены на повторное обучение по результатам итоговой аттестации | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | оставлены на повторное обучение по причине болезни | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | окончили ОУ со справкой | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7.3.Результаты обучения выпускников общеобразовательныхпрограммсреднего (полного) общего образования (за последние 5 учебных лет) | Показатели | Значения показателей | | 2007/2008 уч. год | 2008/2009 уч. год | 2009/2010 уч. год | 2010/2011 уч. год | 2011/2012 уч. год | | Количество выпускников на начало учебного года | 3 | 3 | 9 | 4 | 5 | | Количество выпускников на конец учебного года | 3 | 3 | 9 | 3 | 5 | Из них: | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | | | допущено к государственной (итоговой) аттестации | 3 | 100 | 3 | 100 | 9 | 100 | 3 | 100 | 5 | 100 | | окончили 11 классов | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | | окончили с золотой (серебряной) медалью | - | - | - | - | - | -- | - | - | - | - | | окончили на “4” и “5” | 2 | 66,6 | 3 | 100 | 5 | 55,5 | 1 | 33,3 | 3 | 60 | | окончили ОУ со справкой | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7.4. Сохранность контингента обучающихся по образовательнымпрограммам за 5предшествующих учебных лет 7.4.1.Сохранность контингента обучающихся по общеобразовательным программамначального общего образования и основного общего образования с дополнительной(углубленной) подготовкой обучающихся Учебный год | Уровни образования | Начальное общее образование | Основное общее образование | поступили во 2 класс | освоили программу | % сохранности контингента | поступили в 5 класс | освоили программу | % сохранности контингента | 2007/2008 | - | - | - | - | - | - | 2008/2009 | - | - | - | - | - | - | 2009/2010 | - | - | - | - | - | - | 2010/2011 | - | - | - | - | - | - | 2011/2012 | - | - | - | - | - | - | 7.4.2. Сохранностьконтингента обучающихся по общеобразовательным программам среднего (полного)образования ________профиля Учебный год | Среднее (полное) общее образование | Общеобразовательный профиль | _______________профиль | ________________профиль | поступили в 10 класс | освоили программу | % сохранности контингента | поступили в 10 класс | освоили программу | % сохранности контингента | поступили в 10 класс | освоили программу | % сохранности контингента | 2007/2008 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2008/2009 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2009/2010 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2010/2011 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2011/2012 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 7.4.3.Своднаятаблица по сохранности контингента обучающихся Всего выбыли из учреждения в течение учебного года | Из них: | Количество выбывших / процент от общего числа обучающихся на ступени | в том числе без уважительных причин /процент от общего числа обучающихся на ступени | | 2007/ 2008 | 2008/ 2009 | 2009/ 2010 | 2010/ 2 011 | 2011/ 2012 | 2007/ 2008 | 2008/ 2009 | 2009/ 2010 | 2010/ 2 011 | 2011/ 2012 | 1 – 4 классов | 1/3,7 | 0/0 | 1/3,3 | 0/0 | 0/0 | -/- | -/- | -/- | -/- | -/- | 5 – 9 классов | 1/1,6 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | 0/0 | -/- | -/- | -/- | -/- | -/- | 10 – 11 классов | 0/0 | 1/7 | 0/0 | 1/11 | 0/0 | -/- | -/- | -/- | -/- | -/- | 7.5. Полнота выполнения образовательных программ всоответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком за 5предшествующих учебных летпо выпускным классам Учебный год | Наименование предмета учебного плана | Кол-во часов по учебному плану | Фактически выдано часов на одного обучающегося | | | Причина не выполнения | 2007/2008 | 4 класс | 1.Русский язык | 166 | 166 | 100 | 100 | - | 2.Литературное чтение | 166 | 166 | 100 | 100 | - | 3Математика | 165 | 165 | 100 | 100 | - | 4 Окружающий мир | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 5Введение в историю | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 6 Технология | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 7 Физическая культура | 66 | 64 | 96 | 100 | Праздничные дни | 8Музыка | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 9ИЗО | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 10 Основы православной культуры | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 9 класс | 1.Русский язык | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 99 | 97 | 100 | Праздничные дни | 3Английский язык | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Алгебра | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 5Геометрия | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 6Информатика | 68 | 68 | 100 | 100 | | 7История | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 8Обществознание | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 9География | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 10 Биология | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 11Физика | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 12Химия | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 13Искусство | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 14Черчение | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 15Физическая культура . | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 16Самоопределение | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 11 класс | 1Русский язык | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 2 Литература | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 3Английский язык | 102 | 96 | 94 | 100 | Курсы учителя | 4Математика | 135 | 135 | 100 | 100 | - | 5История | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 6Обществознание | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | | 7 География | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 8Биология | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 9Информатика | 18 | 18 | 100 | 100 | - | 10Физика | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 11Химия | 34 | 34 | 100 | 100 | | 12История Брянского края | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 13МХК | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 14ОБЖ | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 15Физическая культура | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 16Технология | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 2008/2009 | 4класс | 1Русский язык | 158 | 158 | 100 | 100 | - | 2Литературное чтение | 157 | 157 | 100 | 100 | - | 3Математика | 158 | 158 | 100 | 100 | - | 4Окружающий мир | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 5Введение в историю | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 6Трудовое обучение | 68 | 64 | 94 | 100 | Праздничные дни | 7Физическая культура | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 8ИЗО | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 9 Музыка | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 100ОПК | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 9класс | 1 Русский язык | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 2 Литература | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 3Английский язык | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Алгебра | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 5Геометрия | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 6Информатика | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 7История | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 8Обществознание | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 9География | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 10Биология | 68 | 63 | 92 | 100 | Курсы учителя | 11Физика | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 12Химия | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 13Искусство | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 14Черчение | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 15Физическая культура | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 16 Самоопределение | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 11 класс | 1Русский язык | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 94 | 92 | 100 | Курсы учителя | 3Английский язык | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Математика | 136 | 129 | 94 | 100 | Праздничные дни | 5История | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 6Обществознание | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 7География | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 8Биология | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 9Информатика | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 10Физика | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 11Химия | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 12История Брянского края | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 13МХК | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 14ОБЖ | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 15Физическая культура | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 2009/2010 | 4класс | 1Русский язык | 170 | 165 | 97 | 100 | Праздничные дни | 2Литературное чтение | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 3Математика | 136 | 136 | 100 | 100 | - | 4Английский язык | 68 | 62 | 90 | 100 | Курсы учителя | 5Окружающий мир | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 6Искусство | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 7Технология | 68 | 63 | 92 | 100 | Праздничные дни | 8Физическая культура | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 9Введение в историю | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 10Основы православной культуры | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 9класс | 1Русский язык | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 99 | 97 | 100 | Праздничные дни | 3Английский язык | 102 | 90 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Алгебра | 102 | 99 | 97 | 100 | Праздничные дни | 5Геометрия | 68 | 62 | 91 | 100 | Праздничные дни | 6История | 68 | 64 | 94 | 100 | Праздничные дни | 7История Брянского края | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 8География | 68 | 64 | 94 | 100 | Праздничные дни | 9Биология | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 10Информатика | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 11Обществознание | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 12Физика | 68 | 68 | 100 | 100 | | 13Химия | 68 | 66 | 97 | 100 | Праздничные дни | 14Черчение | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 15Самоопределение | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 16Физическая культура | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 17Искусство | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 11 класс | 1.Русский язык | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 3Английский язык | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Математика | 136 | 123 | 90 | 100 | Курсы учителя | 5Информатика | 34 | 31 | 90 | 100 | Праздничные дни | 6История | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 7Обществознание | 68 | 63 | 92 | 100 | Праздничные дни | 8История Брянского края | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 9География | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 10Биология | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 11Физика | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 12Химия | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 13МХК | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 14ОБЖ | 34 | 31 | 91 | 100 | Праздничные дни | 15Физическая культура | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 16Технология | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 2010-2011 | 4 класс | 1.Русский язык | 161 | 161 | 100 | 100 | - | 2Литературное чтение | 89 | 89 | 100 | 100 | - | 3Английский язык | 68 | 62 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Математика | 136 | 135 | 99 | 100 | Праздничные | | | | | | дни | 5Окружающий мир | 68 | 66 | 97 | 100 | Праздничные дни | 6Искусство | 68 | 64 | 94 | 100 | Курсы учителя | 7Технология | 68 | 62 | 91 | 100 | Курсы учителя | 8Физическая культура | 86 | 79 | 91 | 100 | Курсы учителя | 9 класс | 1Русский язык. | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 99 | 97 | 100 | Праздничные дни | 3Английский язык | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Алгебра | 136 | 129 | 94 | 100 | Праздничные дни | 5Геометрия | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 6Информатика | 68 | 63 | 92 | 100 | Курсы учителя | 7История | 68 | 66 | 97 | 100 | Праздничные дни | 8Обществознание | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 9География | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 10Физика | 68 | 64 | 94 | 100 | Праздничные дни | 11Химия | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 12Биология | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 13Искусство | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 14Физическая культура | 85 | 79 | 92 | 100 | Курсы учителя | 15Черчение | 34 | 31 | 91 | 100 | Курсы учителя | 16Самоопределение | 34 | 34 | 100 | | - | 11 класс | 1.Русский язык | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 102 | 100 | 100 | Праздничные дни | 3Английский язык | 102 | 92 | 90 | 100 | Курсы учителя | 4Математика | 170 | 156 | 90 | 100 | Курсы учителя | 5История | 68 | 66 | 97 | 100 | Праздничные дни | 6Обществознание | 68 | 66 | 97 | 100 | Праздничные дни | 7Физическая культура | 85 | 77 | 90 | 100 | Курсы учителя | 8ОБЖ | 34 | 31 | 90 | 100 | Праздничные дни | 9География | 34 | 33 | 97 | 100 | Праздничные дни | 10Физика | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 11Химия | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 12Биология | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 13Инфрматика | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 14Искусство | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 15Технология | 34 | 34 | 100 | | - | 2011/2012 | 4 класс | 1.Русский язык | 170 | 169 | 99 | 100 | Праздничные дни | 2Литературное чтение | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 3Английский язык | 68 | 65 | 95 | 100 | Праздничные дни | 4Математика | 136 | 136 | 100 | 100 | - | 5Окружающий мир | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 6Искусство | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 7Технология | 68 | 67 | 98 | 100 | Праздничные дни | 8Физическая культура | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 9 класс | | 1.Русский язык | 88 | 88 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 3Английский язык | 102 | 101 | 99 | 100 | Праздничный день | 4Алгебра | 122 | 122 | 100 | 100 | - | 5Геометрия | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 6Информатика | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 7История | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 8Обществознание | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 9География | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 10Биология | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 11Физика | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 12Химия | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 13Искусство | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 15Черчение | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 16Самоопределение | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 11класс- | 1.Русский язык | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 2Литература | 102 | 102 | 100 | 100 | - | 3Английский язык | 102 | 96 | 94 | 100 | Курсы учителя | 4Математика | 170 | 170 | 100 | 100 | - | 5История | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 6Обществознание | 68 | 66 | 97 | 100 | Праздничные дни | 7Физическая культура | 102 | 96 | 94 | 100 | Курсы учителя | 8ОБЖ | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 9Геогафия | 34 | 32 | 94 | 100 | Праздничные дни | 10Физика | 68 | 68 | 100 | 100 | - | 11Химия | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 12Биология | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 13Информатика | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 14Искусство | 34 | 34 | 100 | 100 | - | 15Технология | 34 | 34 | 100 | 100 | - | | | | | | | | | | | | | | | Раздел 8. Качество подготовки выпускников 8.1.Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы начального общегообразования выпускниками (4 класс) за 3 предыдущих учебных года Учебные предметы основной общеобразовательной программы начального общего образования | Количество выпускников (4 класс), средний балл по реализуемой образовательной программе | 2009- 2010 учебный год | 2010- 2011 учебный год | 2011- 2012 учебный год | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | 1. Русский язык | 11 | 0 | 3,3 | 6 | 0 | 3,6 | 7 | 0 | 3,1 | 2. Литературное чтение | 11 | 0 | 3,8 | 6 | 0 | 4,1 | 7 | 0 | 3,6 | 3. Математика | 11 | 0 | 3,5 | 6 | 0 | 3,6 | 7 | 0 | 3,1 | 4. Английский язык | 11 | 0 | 3,8 | 6 | 0 | 4 | 7 | 0 | 3,4 | 5. Окружающий мир | 11 | 0 | 4,3 | 6 | 0 | 4,1 | 7 | 0 | 3,1 | 6. Искусство | 11 | 0 | 4,7 | 6 | 0 | 4,6 | 7 | 0 | 4,5 | 7. Технология | 11 | 0 | 4,6 | 6 | 0 | 4,8 | 7 | 0 | 3,8 | 8. Физическая культура | 11 | 0 | 4,1 | 6 | 0 | 4,3 | 7 | 0 | 4,3 | 9. Введение в историю | 11 | 0 | 4,2 | - | - | - | - | - | - | 10. ОПК | 11 | 0 | 4,1 | - | - | - | - | - | - | Итого средний балл по программе начального общего образования | - | - | 4,0 | - | - | 4,1 | - | - | 3,6 | Учебные предметы общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Итого средний балл по программе, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Учебные предметы основной общеобразовательной программы специального (коррекционного) обучения (указать какого вида) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Итого средний балл по общеобразовательной программе специального (коррекционного) обучения | - | - | - | - | - | - | - | - | - | | | | | | | | | | | | 8.2.Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы основного общегообразования выпускниками (9 класс) за 3предыдущих учебных года Учебные предметы основной общеобразовательной программы основного общего образования | Количество выпускников (9 класс), средний балл по реализуемой образовательной программе | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | 1.Русский язык | 13 | 0 | 3,6 | 14 | 0 | 3,4 | 6 | 0 | 4,1 | 2.Литература | 13 | 0 | 3,8 | 14 | 0 | 3,8 | 6 | 0 | 3,1 | 3.Английский язык | 13 | 0 | 3,6 | 14 | 0 | 3,7 | 6 | 0 | 3,5 | 4.Алгебра | 13 | 0 | 3,4 | 14 | 0 | 3,5 | 6 | 0 | 3,3 | 5.Геометрия | 13 | 0 | 3,4 | 14 | 0 | 3,3 | 6 | 0 | 3,3 | 6.История | 13 | 0 | 3,6 | 14 | 0 | 3,6 | 6 | 0 | 3,1 | 7.История Брянского края | 13 | 0 | 3,5 | | | | | | | 8.География | 13 | 0 | 3,6 | 14 | 0 | 3,5 | 6 | 0 | 3,5 | 9.Биология | 13 | 0 | 3,6 | 14 | 0 | 3,4 | 6 | 0 | 3,1 | 10.Информатика | 13 | 0 | 4 | 14 | 0 | 3,7 | 6 | 0 | 3,5 | 11Обществознание | 13 | 0 | 3,6 | 14 | 0 | 3,5 | 6 | 0 | 3,1 | 12Физика | 13 | 0 | 3,3 | 14 | 0 | 3,3 | 6 | 0 | 3,3 | 13Химия | 13 | 0 | 3,3 | 14 | 0 | 3,5 | 6 | 0 | 3,3 | 14Черчение | 13 | 0 | 4 | 14 | 0 | 4 | 6 | 0 | 4 | 15Самоопределение | 13 | 0 | 3,7 | 14 | 0 | 4,1 | 6 | 0 | 4 | 16Физическая культура | 13 | 0 | 4,3 | 14 | 0 | 4,2 | 6 | 0 | 4 | 17Искусство | 13 | 0 | 4 | 14 | 0 | 4 | 6 | 0 | 3,1 | Итого средний балл по программе основного общего образования | - | - | 3,6 | - | - | 3,6 | - | - | 3,4 | Учебные предметы общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовкуобучающихся по предмету (указать) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Итого средний балл по программе, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовкуобучающихся по предмету (указать) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Учебные предметы общеобразовательной программы специального (коррекционного) обучения (указать какого вида) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Итого средний балл по общеобразовательной программе специального (коррекционного) обучения | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 8.3. Сведения орезультатах освоения общеобразовательной программы среднего (полного) общегообразования выпускниками (11 класс) за 3 предыдущих учебных года Учебные предметы основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования (универсальный профиль) | Количество выпускников (11 класс), средний балл по реализуемой образовательной программе | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | всего выпускников | не аттестовано | средний балл | 1.Русский язык | 9 | 0 | 3,6 | 3 | 0 | 3,3 | 5 | 0 | 4 | 2.Литература | 9 | 0 | 4,4 | 3 | 0 | 3,6 | 5 | 0 | 4,2 | 3.Английский язык | 9 | 0 | 5 | 3 | 0 | 4,3 | 5 | 0 | 4 | 4.Математика | 9 | 0 | 4,1 | 3 | 0 | 3,3 | 5 | 0 | 3,6 | 5.Информатика | 9 | 0 | 4,8 | 3 | 0 | 4,6 | 5 | 0 | 4 | 6.История | 9 | 0 | 4,3 | 3 | 0 | 3,6 | 5 | 0 | 4 | 7.Обществознание | 9 | 0 | 4,5 | 3 | 0 | 3,6 | 5 | 0 | 4 | 8.История Брянского края | 9 | 0 | 4,6 | | | | | | | 9.География | 9 | 0 | 4,7 | 3 | 0 | 4 | 5 | 0 | 4 | 10.Биология | 9 | 0 | 4,6 | 3 | 0 | 4,3 | 5 | 0 | 4,2 | 11Физика | 9 | 0 | 4,4 | 3 | 0 | 3,3 | 5 | 0 | 4 | 12Химия | 9 | 0 | 4,4 | 3 | 0 | 4 | 5 | 0 | 4 | 13МХК | 9 | 0 | 5 | 3 | 0 | 4,3 | 5 | 0 | 4,4 | 14ОБЖ | 9 | 0 | 5 | 3 | 0 | 4,3 | 5 | 0 | 5 | 15Физическая культура | 9 | 0 | 4,3 | 3 | 0 | 4 | 5 | 0 | 4,2 | 16Технология | 9 | 0 | 5 | 3 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | Итого средний балл по программе среднего (полного) общего образования универсального профиля | - | - | 4,5 | - | - | 3,9 | - | - | 4,1 | Учебные предметы общеобразовательной программы ______ профиля (углубления) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Итого средний балл по общеобразовательной программе ________ профиля (углубления) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 8.4. Сведения орезультатах государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательной программы основногообщего образования за 5 предыдущих учебных лет Учебные предметы ГИА | Количество сдаваших, средний балл по реализуемой образовательной программе | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год | кол-во сдававших | средний балл | кол-во сдававших | средний балл | кол-во сдававших | средний балл | кол-во сдававших | средний балл | кол-во сдававших | средний балл | 1.Русский язык | 18 | 3,8 | 12 | 3,7 | 13 | 3,7 | 14 | 3,9 | 6 | 4,8 | 2.Математика | 18 | 3,6 | 12 | 3,5 | 13 | 3,4 | 14 | 3,9 | 6 | 3,5 | 3.Биология | 6 | 4 | 3 | 4,6 | 2 | 4 | 9 | 3,7 | 1 | 5 | 4.Физика | 3 | 3,6 | - | - | 1 | 3 | 5 | 3 | - | - | 5Обществознание | 10 | 3,5 | 10 | 3,4 | 10 | 3,4 | 13 | 3,5 | 5 | 3 | 6Литература | 2 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | 7Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 3,5 | 9 | 4,1 | - | - | - | - | 8Информатика и ИКТ | 3 | 4 | 2 | 4,5 | - | - | - | - | - | - | 9Геометрия | 1 | 5 | | | | | | - | - | - | 10История | 1 | 5 | | | 1 | 5 | 1 | 5 | - | - | 11 Русский язык (устно) | 7 | 4,2 | 3 | 4,6 | - | - | - | - | - | - | 12 Химия | | | | | 3 | 4,6 | | - | 6 | 3,5 | Итого средний балл по основной общеобразовательной программе | Х | 3,9 | Х | 3,9 | Х | 3,9 | Х | 3,8 | Х | 3,9 | 8.5. Сведения о результатах Единого государственногоэкзамена за 5 предыдущих учебных лет Учебные предметы | Количество сдававших, средний балл по реализуемой образовательной программе | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год | кол-во сдававших | средний тестовый балл | кол-во сдававших | средний тестовый балл | кол-во сдававших | средний тестовый балл | кол-во сдававших | средний тестовый балл | кол-во сдававших | средний тестовый балл | 1. Русский язык | 3 | 56,3 | 3 | 64,3 | 9 | 63,5 | 3 | 58,6 | 5 | 62,6 | 2. Математика | 3 | 33,7 | 3 | 42 | 9 | 45,6 | 3 | 53,3 | 5 | 40,8 | 3 Физика | - | - | 2 | 53 | - | - | 1 | 59 | - | - | 4.Биология | - | - | 1 | 56 | 3 | 59,3 | 1 | 68 | 1 | 60 | 5.Обществознание | - | - | 3 | 59,6 | 6 | 60,6 | - | - | 1 | 55 | 6.История | - | - | - | - | 1 | 69 | - | - | 1 | 62 | Итого средний балл по средней (полной) общеобразовательной программе: | - | 45 | - | 54,9 | - | 59,6 | - | 59,8 | - | 56,1 | Раздел 9. Участие в конкурсах, смотрах, соревнованиях 9.1. Результативность участия обучающихся в конкурсах,соревнованиях, смотрах и т.п. муниципального, республиканского, федерального и международного уровней за последние 5 лет Название смотра, конкурса, соревнования и т.д. | Год | Результаты | муниципальный | республиканский | федеральный | международный | Районный конкурс «Родниковые наигрыши» | 2011 | 1место | - | - | - | Конкурс «Орлёнок» | 2011 | 3место | - | - | - | Конкурс «Зарница» | 2011 | 1место | - | - | - | Конкурс «Честь имею» | 2011 | 3место | - | - | - | Конкурс «Марш парков Брянщины» | 2011 | 2место | - | - | - | Конкурс юных исследователей окружающей среды | 2011 | 2место | - | - | - | Конкурс «Честь имею» на этапе «Ратные страницы истории Отечества» | 2010 | 3 место | - | - | - | Конкурс «Орленок» ДЮП на этапе «Сила, ловкость , быстрота» | 2010 | 2 место | - | - | - | Конкурс «Зарница» ДЮП на этапе «Статен, строен-уважения достоин» | 2010 | 3 место | - | - | - | Конкурс «Зарница» ДЮП на этапе «Партизанскими тропами» | 2010 | 2 место | - | - | - | Спартакиада школьников | 2009 | 3 место | - | - | - | Конкурс «Честь имею» на этапе «Ратные страницы истории Отечества» | 2009 | 3 место | - | - | - | Конкурс «Зарница» и «Орленок» ДЮП на этапе «Партизанскими тропами» | 2009 | 1 место | - | - | - | Конкурс «Зарница» и «Орленок» ДЮП на этапе « Во славу Отечества» | 2009 | 3 место | - | - | - | Конкурс «Зарница» и «Орленок» ДЮП на этапе «Ратные страницы истории Отечества» | 2009 | 1 место | - | - | - | Спартакиада школьников по легкой атлетике на дистанции 1500 метров | 2009 | 2 место | - | - | - | Районный конкурс «Родниковые наигрыши» | 2008 | 1 место | - | - | - | Спартакиада школьников | 2008 | 3 место | - | - | - | Спартакиада школьников | 2007 | 2 место | - | - | - | -- 9.2. Результативность участия педагогов в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п.муниципального, республиканского, федерального и международного уровней за последние 5 лет: Название смотра, конкурса, соревнования и т.д. | Год | муниципальный | республиканский | федеральный | международный | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 9.3. Результативность участия образовательного учреждения в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. муниципального, республиканского, федерального имеждународного уровней запоследние 5 лет Название смотра, конкурса, соревнования и т.д. | Год | Результаты | муниципальный | республиканский | федеральный | международный | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | Раздел 10. Трудоустройство и социальная адаптация выпускников 10.1. Сведения овыпускниках образовательных программ | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год | а) Общее количество обучающихся, окончивших ОУ и получивших: | Основное общее образование | 18 | 12 | 13 | 14 | 6 | Среднее (полное) общее образование | 3 | 3 | 9 | 3 | 5 | б) Продолжение образования и (или) трудоустройство(%) | Основное общее образование: | поступили в НПО | 38,9% | 66,6% | 46,1% | 42,9% | 100% | поступили в СПО | 5,6% | 8,4% | 15,3% | 0% | 0% | продолжили обучение в 10 классе | 55,5% | 25% | 38,6% | 57,1% | 0% | Среднее (полное) образование: | поступили в вуз | 66,7% | 100% | 55,5% | 33,3% | 20% | поступили в СПО, НПО | 33,3% | 0% | 33,3% | 66,7% | 80% | % выпускников, поступивших в профессиональные образовательные учреждения в соответствии с профилем обучения | % | % | % | % | % | призваны в армию | 0% | 0% | 11,2% | 0% | 0% | трудоустроилось | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | ИТОГО % социальной адаптации | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | инвалиды, находящиеся дома | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | не продолжают учебу и не работают | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | Содержаниеотчета обсуждено и принято Педагогическим советом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения«Зап-Халеевичская средняя общеобразовательная школа» Стародубскогомуниципального района Брянской области (наименование ОУ) « 8 » ноября 2012 г. Протокол№2 Директор школы ________________Т.Н.Гавриченко (подпись) М.П
|
|
|